Alle Montessori-Aktivitäten
Jede Aktivität ist wie eine Vorlage aufgebaut: Material aus dem Alltag, die Demonstration, die Schritte der Reihe nach, die Rolle der Eltern und die Sicherheitshinweise. Wählen Sie zuerst das Alter Ihres Kindes.
18 Monate-2 Jahre : Die ersten Handgriffe
In diesem Alter will das Kind es machen wie Sie, mit den eigenen Händen. Die Aktivitäten sind kurz, sehr konkret, und werden gern zehnmal hintereinander wiederholt. Das ist normal, und genau darum geht es. Gesucht wird die gelungene Bewegung, nicht das perfekte Ergebnis.
Mit dem Löffel umfüllen
Zwei Schalen, ein Löffel, ein paar Kichererbsen: die erste große Baustelle der Selbstständigkeit.
Wäscheklammern am Korb
Klemmen, anstecken, abnehmen: drei Finger, die für das spätere Schreiben arbeiten.
Der geheimnisvolle Beutel
Einen Gegenstand nur durch Betasten erkennen, ohne ihn zu sehen. Ein kleiner Zaubertrick des Tastsinns.
Eine Pflanze gießen
Eine echte Verantwortung, die schon ein Kind von achtzehn Monaten übernehmen kann.
2-3 Jahre : « Ich mach das allein »
Das ist das Alter des « ich mach das allein ». Das Kind erträgt es schlecht, wenn man ihm etwas abnimmt, und beginnt, mehrere Handgriffe in der richtigen Reihenfolge aneinanderzureihen. Übungen des praktischen Lebens werden sein liebstes Spielfeld.
Körner umschütten
Die Aktivität schlechthin: zwei Kannen, ein paar Körner, und eine Bewegung, die das Kind hundertmal wiederholt.
Den Schwamm ausdrücken
Wasser von einer Schale in die andere bringen, indem man einen Schwamm ausdrückt. Einfach, nass, unwiderstehlich.
Nach Farben sortieren
Jeder Deckel findet zu seiner Familie. Die erste echte Sortierarbeit.
Auf- und zuschrauben
Drei Gläser, drei Deckel, und eine Drehbewegung des Handgelenks, die erobert werden will.
3-4 Jahre : Geschickte kleine Hände
Die Hand wird genau: das Kind hält eine Klammer, fädelt auf, faltet, schneidet. Es mag es auch, die Welt zu benennen und mit den Lauten der Wörter zu spielen. Die Aktivitäten dürfen jetzt mehrere Schritte und ein echtes Ziel haben.
Servietten falten
Zwei Ecken aufeinanderlegen, dann zwei weitere. Geometrie, die nach Waschmittel riecht.
Perlen auffädeln
Ein Loch von wenigen Millimetern mit einem Band treffen. Konzentration garantiert.
Den Tisch waschen
Eine echte Hausarbeit, vom Anfang bis zum Aufräumen. Kinder lieben sie, weil sie nützlich ist.
Ich errate den ersten Laut
« Ich sehe etwas, das fängt mit mmm an... » Der allererste Schritt zum Lesen.
4-6 Jahre : Große Entdeckungen
Das Kind will verstehen, wie die Welt funktioniert, richtig zählen, seinen Namen schreiben, sich den Snack selbst zubereiten. Die Aktivitäten werden länger und vertragen einen Projektcharakter: vorbereiten, machen, aufräumen.
Mit Plättchen zählen
Ein Plättchen hinlegen, eine Zahl sagen. Die Zahl wird zu etwas, das man anfassen kann.
Vom Größten zum Kleinsten
Fünf Dinge der Größe nach ordnen, ohne Lineal und ohne Messen. Nur Auge und Hand.
Den Snack selbst zubereiten
Schälen, schneiden, anrichten, servieren. Ein echter Snack, von einem Fünfjährigen von Anfang bis Ende zubereitet.
Papierstreifen schneiden
Öffnen, schließen, vorrücken. Eine Schere ist in wenigen Sitzungen gezähmt.