Die Bilder benennen
Ein paar Karten mit Tieren oder Dingen und die Drei-Stufen-Lektion, die die Wörter wirklich verankert.
Die Bilder benennen ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 2-3 Jahre. Bereich: Sprache. Dauer: 10-15 Min.
32 Vorlagen freischalten (29 €) →
Gehört zum Paket 2-3 Jahre: Heft und Druckmaterial inklusive, als Einmalkauf.
Was die Aktivität fördert
Den Wortschatz genau erweitern mit der Drei-Stufen-Lektion, dem sichersten Weg, ein neues Wort einzuführen.
Das Material
- Drei bis fünf Karten mit klaren, realistischen Bildern, ein Ding pro Karte, auf neutralem Hintergrund
- Bilder einer Familie: drei Bauernhoftiere oder drei Früchte
- Eine kleine Matte, um die Karten in einer Reihe auszulegen
Schritt für Schritt
- Legen Sie drei Karten in einer Reihe vor Ihr Kind.
- Erste Stufe, Sie benennen: Finger auf die erste, sagen Sie langsam « die Kuh », dann « das Schaf », dann « das Huhn ». Jedes nur einmal.
- Schritt 3, in der druckbaren Vorlage
- Schritt 4, in der druckbaren Vorlage
- Schritt 5, in der druckbaren Vorlage
Die Rolle der Eltern
Der Kern ist die zweite Stufe, « zeig mir »: dort verankert sich das Wort, ohne den Druck, es aussprechen zu müssen. Gehen Sie erst zur dritten Stufe über, wenn das Kind die zweite mühelos meistert. Ein Zögern ist kein Fehler zum Ausbessern, sondern das Zeichen, die zweite Stufe noch einmal zu spielen.
Sicherheit
Kein besonderes Risiko. Halten Sie die Einheit kurz und fröhlich: man hört lange auf, bevor die Aufmerksamkeit nachlässt, und drängt nie zum « Fertigmachen ».
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
Der weitere Ablauf (3 illustrierte Schritte) und 3 Varianten für Ihr Kind stehen in der druckbaren Vorlage.
32 Vorlagen freischalten (29 €) →
Gehört zum Paket 2-3 Jahre: Heft und Druckmaterial inklusive, als Einmalkauf.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 2-3 Jahre.
Gegenstände und ihre Bilder
Den echten Löffel auf sein Foto legen: die Brücke zwischen Dingen und Bildern.
Die Luft durch Pusten entdecken
Man sieht sie nicht, man fühlt sie nicht, und doch bewegt sie die Feder.
Guten Tag, danke, bitte
Grüßen, danken, bitten üben, wie ein Rollenspiel zu zweit: Höflichkeit wird geübt, bevor sie gelebt wird.
Den eigenen Baum besuchen
Ein einziger, selbst ausgesuchter Baum, den man im Wechsel der Jahreszeiten wieder ansieht und berührt.
Die Farben benennen
Rot, Blau, Gelb: drei Täfelchen, drei Wörter, und die Lektion in drei Stufen.
Abdrücke im Salzteig
Eine Muschel, ein Blatt, ein Schlüssel: jeder Gegenstand hinterlässt seine eigene Spur.