6-8 Jahre Die Welt entdecken 20-30 Min.

Den Grundriss seines Zimmers zeichnen

Sein Zimmer von oben sehen, wie ein Vogel, und es auf ein Blatt bringen.

Den Grundriss seines Zimmers zeichnen ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 6-8 Jahre. Bereich: Die Welt entdecken. Dauer: 20-30 Min.

Zur druckbaren Vorlage

Den Grundriss seines Zimmers zeichnen

Was die Aktivität fördert

Vom realen Raum zu seiner Darstellung von oben übergehen, die erste Vorstellung einer Karte.

Das Material

  • Ein großes Blatt und ein Stift
  • Ein flexibles Maßband
  • Sein Zimmer, mit seinen echten Möbeln

Schritt für Schritt

  1. Steigen Sie auf einen stabilen Stuhl, während Sie es festhalten, und schauen Sie sich den Raum von oben an.
  2. Zeichnen Sie gemeinsam den Umriss des Zimmers auf das Blatt, als ein einziges Rechteck.
  3. Lassen Sie es sein Bett platzieren, von oben gesehen, als Rechteck.
  4. Lassen Sie es die anderen Möbel hinzufügen, ohne die Proportionen zu korrigieren.
  5. Vergleichen Sie den Plan und das Zimmer, in der Mitte stehend, indem Sie das Blatt in die richtige Richtung drehen.

Die Rolle der Eltern

Korrigieren Sie weder die Proportionen noch die Perspektive: ein zu groß gezeichnetes Bett ist normal und verschwindet von allein. Wichtig ist der Übergang vom Raum zum Plan, und vor allem die Bewegung, das Blatt zu drehen, um es wie das Zimmer auszurichten.

Sicherheit

Steigen Sie auf einen Stuhl, um von oben zu schauen, muss dieser stabil sein, und Sie halten Ihr Kind fest: das ist ein klassischer Unfallmoment. Ein Metallmaßband ist zu vermeiden, bevorzugen Sie das Schneidermaßband.

Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.

So passen Sie die Aktivität an

  • Leichter: den Plan eines einzelnen Tisches zeichnen, mit dem, was darauf liegt.
  • Schwieriger: die Möbel messen und die Proportionen ungefähr einhalten.
  • Zum Weitermachen: den Plan des Weges von zu Hause zur Schule zeichnen, in der Ansicht von oben.

Als Nächstes

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