Die Spindeln und die Null
Stäbchen von 0 bis 9 in die richtigen Fächer legen und entdecken, dass null nichts bedeutet.
Die Spindeln und die Null ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 4-6 Jahre. Bereich: Erste Zahlen. Dauer: 20 Min.
32 Vorlagen freischalten (29 €) →
Gehört zum Paket 4-6 Jahre: Heft und Druckmaterial inklusive, als Einmalkauf.
Was die Aktivität fördert
Jede Ziffer mit ihrer genauen Menge verbinden, und vor allem der NULL begegnen: Das Fach der 0 bleibt leer, und das ist eine gewaltige Entdeckung, die einer Ziffer, die die Abwesenheit zählt. Die Gesamtzahl, fünfundvierzig Spindeln, bestätigt am Ende die ganze Arbeit.
Das Material
- Eine Box mit zehn Fächern oder zehn kleine, aufgereihte Töpfe, von 0 bis 9 der Reihe nach beschriftet
- Fünfundvierzig gleiche Spindeln: geschnittene Schaschlikspieße, kurze Stifte, Eisstiele
- Ein paar Gummibänder oder Bänder, um die Bündel zu binden
Schritt für Schritt
- Reihen Sie die Töpfe von 0 bis 9 auf, die Spindeln als Haufen rechts daneben.
- Zeigen Sie den Topf der 1: Zählen Sie eine Spindel, legen Sie sie hinein. Dann die 2: « eins, zwei », und die beiden zusammengebundenen Spindeln kommen gemeinsam hinein.
- Schritt 3, in der druckbaren Vorlage
- Schritt 4, in der druckbaren Vorlage
- Schritt 5, in der druckbaren Vorlage
Die Rolle der Eltern
Der Moment der Null ist das Herzstück der Aktivität: Erklären Sie ihn nicht im Voraus, lassen Sie die Frage kommen, und sagen Sie dann einfach « null bedeutet nichts, also legen wir nichts hinein ». Die zu Bündeln gebundenen Spindeln zeigen, dass die Zahl ein GANZES ist, keine Sammlung einzelner Dinge. Bleiben am Ende Spindeln übrig, korrigieren Sie nicht: Zählen Sie gemeinsam Topf für Topf noch einmal nach, es wird selbst finden, wo.
Sicherheit
Spindeln mit GESCHNITTENEN UND GESCHLIFFENEN Enden, niemals spitze Spieße. Gearbeitet wird sitzend am Tisch, und die Spindeln bleiben in den Töpfen oder in der Hand, nie geschwenkt.
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
Der weitere Ablauf (3 illustrierte Schritte) und 3 Varianten für Ihr Kind stehen in der druckbaren Vorlage.
32 Vorlagen freischalten (29 €) →
Gehört zum Paket 4-6 Jahre: Heft und Druckmaterial inklusive, als Einmalkauf.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 4-6 Jahre.
Mit Plättchen addieren
Drei und zwei Plättchen, die zusammengelegt werden: die erste Addition, mit den Händen gemacht.
Gerade und ungerade
Die Plättchen unter jeder Zahl zu zweit anordnen: die Zahlen zeigen ihr Geheimnis.
Die Zehnerreihe entdecken
Zehn auf einen Faden gezogene Perlen werden zu einem einzigen Gegenstand: das ist zehn.
Die rauen Ziffern
Ziffern, die mit dem Finger nachgefahren werden, in Schreibrichtung, damit die Hand sie kennt, bevor sie sie schreibt.
Mit Plättchen subtrahieren
Plättchen wegnehmen und schauen, was übrig bleibt: die Subtraktion wird zur Geste.
Den Tisch zählend decken
Vier Teller, vier Gläser, vier Gabeln: echtes Zählen, weil es hier wirklich gebraucht wird.