Seinem Schatten in der Sonne folgen
Morgens ist er lang, mittags fast verschwunden: sein Schatten erzählt die Tageszeit.
Seinem Schatten in der Sonne folgen ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 4-6 Jahre. Bereich: Die Welt entdecken. Dauer: 15 Min.
Was die Aktivität fördert
Beobachten, dass sich ein Schatten im Tagesverlauf in Länge und Richtung ändert, und eine messbare Spur davon aufbewahren.
Das Material
- Ein sonniger Tag
- Kreide, oder farbiges Klebeband, wenn der Boden sich nicht markieren lässt
- Ein freier Ort, Hof, Terrasse oder ruhiger Gehweg
- Ein feststehender Gegenstand, ein Blumentopf oder ein eingegrabener Stock, wenn Sie das Kind nicht markieren möchten
Schritt für Schritt
- Stellen Sie Ihr Kind morgens an eine genaue Stelle und markieren Sie seine beiden Füße mit Kreide.
- Zeichnen Sie gemeinsam den Umriss seines Schattens nach, oder nur seine Länge, und schreiben Sie die Uhrzeit dazu.
- Kommen Sie gegen Mittag an denselben Ort zurück, Füße genau auf den Markierungen, und zeichnen Sie erneut.
- Kommen Sie ein drittes Mal am späten Nachmittag zurück und zeichnen Sie noch einmal.
- Betrachten Sie am Ende des Tages die drei Spuren gemeinsam.
- Lassen Sie es Ihnen sagen, was ihm auffällt, bevor Sie selbst etwas sagen.
Die Rolle der Eltern
Der ganze Wert liegt in der Rückkehr an denselben Ort, Füße auf denselben Markierungen: ohne das gibt es nichts zu vergleichen. Geben Sie nicht die Erklärung mit der wandernden Sonne, die Frage ist in diesem Alter wertvoller als die Antwort.
Sicherheit
Diese Aktivität findet draußen statt: Mütze, Schatten zwischen den Messungen, und nie zu den heißesten Stunden im Sommer. Man schaut nie direkt in die Sonne, nicht einmal für eine Sekunde. Wählen Sie einen Ort ohne Autoverkehr, und bleiben Sie während der drei Messungen bei Ihrem Kind.
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
- Leichter: nur zwei Messungen, morgens und nachmittags.
- Schwieriger: den Schatten mit einem Maßband messen und die Längen notieren.
- Zum Weitermachen: das Experiment im Winter am selben Ort wiederholen, die Schatten haben dann eine ganz andere Länge.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 4-6 Jahre.
Mit Plättchen zählen
Ein Plättchen hinlegen, eine Zahl sagen. Die Zahl wird zu etwas, das man anfassen kann.
Vom Größten zum Kleinsten
Fünf Dinge der Größe nach ordnen, ohne Lineal und ohne Messen. Nur Auge und Hand.
Den Snack selbst zubereiten
Schälen, schneiden, anrichten, servieren. Ein echter Snack, von einem Fünfjährigen von Anfang bis Ende zubereitet.
Papierstreifen schneiden
Öffnen, schließen, vorrücken. Eine Schere ist in wenigen Sitzungen gezähmt.
Den Tisch zählend decken
Vier Teller, vier Gläser, vier Gabeln: echtes Zählen, weil es hier wirklich gebraucht wird.
Den Namen in Grieß schreiben
Ein Tablett mit Grieß, ein Finger, und ein Name, den ein Wisch wieder verschwinden lässt.
Die rauen Ziffern
Ziffern, die mit dem Finger nachgefahren werden, in Schreibrichtung, damit die Hand sie kennt, bevor sie sie schreibt.
Die Sandpapierbuchstaben
Buchstaben mit den Fingerspitzen nachfahren, in Schreibrichtung, während man ihren Laut sagt: die Hand lernt schreiben, bevor der Stift kommt.
Eine Stickkarte nähen
Eine stumpfe Nadel, ein Wollfaden, eine gelochte Karte: oben, unten, oben, und der Stolz, selbst genäht zu haben.
Vom Leichtesten zum Schwersten
Gleiche Töpfchen, unterschiedlicher Inhalt, und Hände, die besser wiegen als Augen: der Gewichtssinn wird trainiert.
Die eigenen Schuhe polieren
Bürsten, wichsen, zum Glänzen bringen: der große Kreislauf der Pflege von Dingen.
Seine ersten Wörter legen
« Oma » aus Buchstaben legen, lange bevor man einen Stift halten kann: die bewegliche Alphabet-Magie.
Einen Orangensaft pressen
Schneiden, pressen, eingießen, servieren: ein echter Saft von Anfang bis Ende, für jemanden gemacht.
Papier entlang der Linie falten
Ecke auf Ecke legen, die Falz sicher nachziehen: die Präzision, die die Geometrie vorbereitet.
Gerade und ungerade
Die Plättchen unter jeder Zahl zu zweit anordnen: die Zahlen zeigen ihr Geheimnis.
Die Formen im Beutel
Einen Würfel, eine Kugel, eine Pyramide allein durch Betasten am Grund eines Beutels erkennen.
Die Spindeln und die Null
Stäbchen von 0 bis 9 in die richtigen Fächer legen und entdecken, dass null nichts bedeutet.
Einen Blumenstrauß binden
Stiele schneiden, die Vase füllen, die Blumen ordnen und den Strauß auf den Tisch stellen.
Mit Plättchen addieren
Drei und zwei Plättchen, die zusammengelegt werden: die erste Addition, mit den Händen gemacht.
Knoten und Aufknoten
Zwei Bänder, ein Knoten, dann die Schleife: die Finger lernen, was die Schnürsenkel später verlangen.
Die Zehnerreihe entdecken
Zehn auf einen Faden gezogene Perlen werden zu einem einzigen Gegenstand: das ist zehn.
Mit Plättchen subtrahieren
Plättchen wegnehmen und schauen, was übrig bleibt: die Subtraktion wird zur Geste.
Einen echten Brief schreiben
An jemanden schreiben, der antworten wird: die Schrift bekommt endlich einen Sinn.
Seine Schüssel spülen
Zwei Schüsseln, ein Schwamm, und die eigene Schüssel wird zwischen seinen Händen wieder sauber.
Drei Stränge flechten
Drei Bänder, die sich immer in derselben Reihenfolge überkreuzen.
Der Vulkan aus Natron
Natron, Essig, und der Berg beginnt vor Schaum überzulaufen.
Insel und See in einer Schale
Erde inmitten von Wasser, Wasser inmitten von Erde: zwei Schalen, zwei Wörter fürs Leben.
Das Puzzle der Kontinente
Sechs farbige Formen, zurück auf die Karte: die ganze Welt passt auf den Tisch.
Woher kommt diese Frucht
Die Banane, die Orange, der Apfel: jede hat eine Reise hinter sich, die man auf der Karte findet.
Sein Herz hören
Ein Trichter, ein Schlauch, und ein regelmäßiges Geräusch, das es noch nie gehört hat.
Tag und Nacht mit einer Orange
Eine Lampe, eine sich drehende Orange, ein Klebepunkt: und es versteht, warum die Nacht kommt.