Sein Herz hören
Ein Trichter, ein Schlauch, und ein regelmäßiges Geräusch, das es noch nie gehört hat.
Sein Herz hören ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 4-6 Jahre. Bereich: Die Welt entdecken. Dauer: 15-20 Min.
Was die Aktivität fördert
Ein Organ des eigenen Körpers hören, und bemerken, dass sich sein Rhythmus verändert, wenn man rennt.
Das Material
- Ein Plastiktrichter
- Ein weicher Schlauch von etwa fünfzig Zentimetern, wie ein Aquariumschlauch, der in den Trichter passt
- Ein Stuhl, und ein ruhiger Ort
- Eventuell eine Uhr mit Sekundenzeiger
Schritt für Schritt
- Setzen Sie Trichter und Schlauch gemeinsam zusammen, das ist schon eine kleine Bastelei.
- Setzen Sie sich, legen Sie den Trichter links auf Ihre Brust, und reichen Sie das andere Schlauchende Ihrem Kind.
- Lassen Sie es zuhören, ohne etwas zu sagen, so lange es möchte.
- Tauschen Sie die Rollen: Es legt den Trichter auf seine Brust, Sie hören zu, dann geben Sie ihm den Schlauch zurück.
- Lassen Sie es zwanzigmal auf der Stelle hüpfen, und hören Sie dann sofort wieder hin.
- Warten Sie gemeinsam schweigend, bis der Rhythmus wieder sinkt.
Die Rolle der Eltern
Der Vergleich vor und nach der Anstrengung ist der Kern dieser Fiche: Das verwandelt ein Geräusch in eine Entdeckung. Bleiben Sie bei dem, was das Kind hören und feststellen kann, und gehen Sie nicht auf die Funktionsweise des Körpers ein, das ist nicht das Thema.
Sicherheit
Der Schlauch wird nicht ins Ohr gesteckt, sondern nur angelegt: Zeigen Sie es und beaufsichtigen Sie es. Ein weicher Schlauch ist auch ein Gegenstand, der sich aufwickeln lässt, er bleibt nicht unbeaufsichtigt in Kinderhänden und wird danach weggeräumt. Stoppen Sie die Sprünge bei der ersten Atemnot, und kommentieren Sie nie den Gesundheitszustand Ihres Kindes.
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
- Leichter: die flache Hand auf die Brust legen, ohne Material.
- Schwieriger: es zählt die Schläge, während Sie zehn Sekunden messen.
- Zum Weitermachen: nach dem Essen auch auf den Bauch hören, dort ist viel zu hören.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 4-6 Jahre.
Mit Plättchen zählen
Ein Plättchen hinlegen, eine Zahl sagen. Die Zahl wird zu etwas, das man anfassen kann.
Vom Größten zum Kleinsten
Fünf Dinge der Größe nach ordnen, ohne Lineal und ohne Messen. Nur Auge und Hand.
Den Snack selbst zubereiten
Schälen, schneiden, anrichten, servieren. Ein echter Snack, von einem Fünfjährigen von Anfang bis Ende zubereitet.
Papierstreifen schneiden
Öffnen, schließen, vorrücken. Eine Schere ist in wenigen Sitzungen gezähmt.
Den Tisch zählend decken
Vier Teller, vier Gläser, vier Gabeln: echtes Zählen, weil es hier wirklich gebraucht wird.
Den Namen in Grieß schreiben
Ein Tablett mit Grieß, ein Finger, und ein Name, den ein Wisch wieder verschwinden lässt.
Die rauen Ziffern
Ziffern, die mit dem Finger nachgefahren werden, in Schreibrichtung, damit die Hand sie kennt, bevor sie sie schreibt.
Die Sandpapierbuchstaben
Buchstaben mit den Fingerspitzen nachfahren, in Schreibrichtung, während man ihren Laut sagt: die Hand lernt schreiben, bevor der Stift kommt.
Eine Stickkarte nähen
Eine stumpfe Nadel, ein Wollfaden, eine gelochte Karte: oben, unten, oben, und der Stolz, selbst genäht zu haben.
Vom Leichtesten zum Schwersten
Gleiche Töpfchen, unterschiedlicher Inhalt, und Hände, die besser wiegen als Augen: der Gewichtssinn wird trainiert.
Die eigenen Schuhe polieren
Bürsten, wichsen, zum Glänzen bringen: der große Kreislauf der Pflege von Dingen.
Seine ersten Wörter legen
« Oma » aus Buchstaben legen, lange bevor man einen Stift halten kann: die bewegliche Alphabet-Magie.
Einen Orangensaft pressen
Schneiden, pressen, eingießen, servieren: ein echter Saft von Anfang bis Ende, für jemanden gemacht.
Papier entlang der Linie falten
Ecke auf Ecke legen, die Falz sicher nachziehen: die Präzision, die die Geometrie vorbereitet.
Gerade und ungerade
Die Plättchen unter jeder Zahl zu zweit anordnen: die Zahlen zeigen ihr Geheimnis.
Die Formen im Beutel
Einen Würfel, eine Kugel, eine Pyramide allein durch Betasten am Grund eines Beutels erkennen.
Die Spindeln und die Null
Stäbchen von 0 bis 9 in die richtigen Fächer legen und entdecken, dass null nichts bedeutet.
Einen Blumenstrauß binden
Stiele schneiden, die Vase füllen, die Blumen ordnen und den Strauß auf den Tisch stellen.
Mit Plättchen addieren
Drei und zwei Plättchen, die zusammengelegt werden: die erste Addition, mit den Händen gemacht.
Knoten und Aufknoten
Zwei Bänder, ein Knoten, dann die Schleife: die Finger lernen, was die Schnürsenkel später verlangen.
Die Zehnerreihe entdecken
Zehn auf einen Faden gezogene Perlen werden zu einem einzigen Gegenstand: das ist zehn.
Mit Plättchen subtrahieren
Plättchen wegnehmen und schauen, was übrig bleibt: die Subtraktion wird zur Geste.
Einen echten Brief schreiben
An jemanden schreiben, der antworten wird: die Schrift bekommt endlich einen Sinn.
Seine Schüssel spülen
Zwei Schüsseln, ein Schwamm, und die eigene Schüssel wird zwischen seinen Händen wieder sauber.
Drei Stränge flechten
Drei Bänder, die sich immer in derselben Reihenfolge überkreuzen.
Der Vulkan aus Natron
Natron, Essig, und der Berg beginnt vor Schaum überzulaufen.
Insel und See in einer Schale
Erde inmitten von Wasser, Wasser inmitten von Erde: zwei Schalen, zwei Wörter fürs Leben.
Das Puzzle der Kontinente
Sechs farbige Formen, zurück auf die Karte: die ganze Welt passt auf den Tisch.
Woher kommt diese Frucht
Die Banane, die Orange, der Apfel: jede hat eine Reise hinter sich, die man auf der Karte findet.
Tag und Nacht mit einer Orange
Eine Lampe, eine sich drehende Orange, ein Klebepunkt: und es versteht, warum die Nacht kommt.
Seinem Schatten in der Sonne folgen
Morgens ist er lang, mittags fast verschwunden: sein Schatten erzählt die Tageszeit.