Pappseiten umblättern
Das Buch ist zuerst ein Gegenstand, dann eine Geschichte, und die Seite wird mit zwei Fingern umgeblättert.
Pappseiten umblättern ist eine Montessori-Aktivität für die Altersstufe 12-18 Monate. Bereich: Feinmotorik. Dauer: 5-10 Min.
Was die Aktivität fördert
Daumen und Zeigefinger einzeln einsetzen, um einen dünnen Rand zu greifen, und entdecken, dass ein Buch in eine bestimmte Richtung durchblättert wird.
Das Material
- Ein Pappbilderbuch mit dicken Seiten, in gutem Zustand
- Einfache Bilder, eines pro Seite, auf einfarbigem Grund
- Ein ruhiger Ort, um sich an Sie angelehnt zu setzen
Schritt für Schritt
- Setzen Sie sich neben es, das Buch vor Ihnen beiden.
- Öffnen Sie langsam die erste Seite, indem Sie die Ecke greifen.
- Schauen Sie sich gemeinsam das Bild an, ohne eine Geschichte zu erzählen.
- Lassen Sie es die nächste Seite umblättern, auch wenn es dabei mehrere überspringt.
- Schließen Sie das Buch gemeinsam und räumen Sie es in sein niedriges Regal.
Die Rolle der Eltern
Folgen Sie seinem Tempo, auch wenn es zehnmal zur selben Seite zurückkehrt: genau dort arbeitet es. Ein Buch, das ungeordnet durchblättert wird, ist in diesem Alter kein schlecht gelesenes Buch, sondern ein Buch, das gehandhabt wird.
Sicherheit
Prüfen Sie den Zustand des Buches: eine zerkaute Pappecke löst sich und wird verschluckt. Entfernen Sie Bücher mit beweglichen Klappen oder aufgeklebten Elementen sowie solche mit dünnen, scharfen Seiten. Räumen Sie nach Gebrauch weg.
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
- Leichter: ein Buch mit nur drei Seiten.
- Schwieriger: ein Buch mit dünneren Seiten aus weicher Pappe.
- Zum Weitermachen: benennen Sie gemeinsam pro Seite einen einzigen Gegenstand, immer denselben.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 12-18 Monate.
Allein mit dem Löffel essen
Eine schwere Schüssel, dickes Püree, und der Löffel kommt endlich an.
Die Socken ausziehen
Die allererste Anziehbewegung läuft umgekehrt: erst ausziehen, dann anziehen.
Den Arm in den Ärmel strecken
Sich zu zweit anziehen ist schon Anziehen: es streckt den Arm, Sie halten den Ärmel.
Ein Spielzeug in den Korb räumen
Ein Gegenstand, ein Korb, ein Platz: Aufräumen beginnt mit einer einzigen Sache.
Sich mit dem Waschlappen das Gesicht abwischen
Ein lauwarmer Waschlappen, ein Spiegel in seiner Höhe, und die erste Pflege, die es sich selbst gibt.
In den Mülleimer werfen
Das Papier zum Mülleimer tragen und hineinfallen lassen: eine ganze Mission.
Der Spiegel am Boden
Ein niedrig angebrachter Spiegel, an dem ein Kind lange entdeckt, dass dieses Gesicht sein eigenes ist.
Die Sinnesflasche
Wasser, Glitzer, ein festgeklebter Deckel: die Welt wird in einer Flasche langsamer.
Der Korb mit Stoffen
Seide, Wolle, Samt: die Hand lernt zu unterscheiden, noch bevor die Wörter da sind.
Kalt oder lauwarm
Zwei Waschlappen, zwei Temperaturen, und ein Gefühl, das benannt wird.
Auf Töpfe klopfen
Ein Holzlöffel, drei Töpfe, und das erste Orchester des Hauses.
Tücher aus der Schachtel ziehen
Eine Taschentuchbox, geknotete Tücher, und ein Ziehen ohne Ende.
Bälle in den Korb fallen lassen
Greifen ist leicht, im richtigen Moment loslassen ist eine eigene Lernaufgabe.
Becher ineinanderstecken
Drei Becher, drei Größen: der kleinste passt am Ende immer in den größten.
Die Kugelröhre
Der Ball geht oben hinein, verschwindet, und kommt unten heraus: mechanische Magie, hundertmal zu wiederholen.
Eine Schublade öffnen und schließen
Eine niedrige Schublade, nur für es, mit immer demselben Inhalt.
Die Handlungen im Bad erzählen
Das Baden wird zur Wortschatzstunde, wenn man benennt, was man gerade tut.
Benennen, was man aus dem Fenster sieht
Nichts vorzubereiten: die Welt zieht am Fenster vorbei und wartet darauf, benannt zu werden.
Das Fotoalbum der Familie
Echte Fotos der Menschen, die es liebt, in einem Album, das es selbst öffnet.
Kuckuck mit dem Tuch
Das Gesicht verschwindet, das Gesicht kommt zurück: das Spiel, das zeigt, dass Verschwundenes wiederkommt.
Füllen und leeren
Der volle Eimer, der leere Eimer, und der unermüdliche Weg vom einen zum anderen.
Drinnen, draußen
Der Gegenstand geht in die Box, der Gegenstand kommt aus der Box: der erste Raumbegriff.
Der Korb mit Obst und Gemüse
Echtes Obst, schwer und duftend, lange vor dem Essen zum Wiegen in der Hand.
Der Spaziergang auf Kinderhöhe
Fünfzig Meter in zwanzig Minuten: der langsamste und reichste Spaziergang.