Vom Größten zum Kleinsten
Fünf Dinge der Größe nach ordnen, ohne Lineal und ohne Messen. Nur Auge und Hand.
Was die Aktivität fördert
Vergleichen, ordnen, und eine ganze Reihe im Kopf behalten, was später in Mathematik nützt.
Das Material
- Fünf gleichartige Dinge mit regelmäßig abgestuften Größen: Schachteln, Gläser, Würfel, Bücher
- Eine Matte
Schritt für Schritt
- Mischen Sie die Dinge auf der Matte.
- Suchen Sie laut das größte und legen Sie es nach links.
- Suchen Sie das größte der übrigen und legen Sie es rechts daneben.
- Lassen Sie Ihr Kind die Reihe beenden, dann treten Sie zurück und betrachten Sie die entstandene Treppe.
Die Rolle der Eltern
Die Wörter kommen nach der Handlung: « größer als », « das kleinste von allen ». Benennen Sie erst, wenn die Reihe fertig ist.
Sicherheit
Vermeiden Sie Glas. Wenn gestapelt wird, halten Sie den Turm auf Sitzhöhe.
Sie allein beurteilen, was zu Ihrem Kind passt. Diese Aktivitäten dienen der Bildung und dem Spiel: sie ersetzen weder ärztlichen Rat noch die Begleitung durch eine Fachkraft für frühkindliche Entwicklung.
So passen Sie die Aktivität an
- Leichter: drei sehr unterschiedliche Dinge.
- Schwieriger: sieben Dinge, oder nach Gewicht ordnen und dabei abwiegen.
- Zum Weitermachen: die Bücher im Regal nach Höhe ordnen.
Als Nächstes
Weitere Aktivitäten für ein Kind von 4-6 Jahre.
Mit Plättchen zählen
Ein Plättchen hinlegen, eine Zahl sagen. Die Zahl wird zu etwas, das man anfassen kann.
Den Snack selbst zubereiten
Schälen, schneiden, anrichten, servieren. Ein echter Snack, von einem Fünfjährigen von Anfang bis Ende zubereitet.
Papierstreifen schneiden
Öffnen, schließen, vorrücken. Eine Schere ist in wenigen Sitzungen gezähmt.