Suave y rugoso
Dos placas para acariciar con la yema de los dedos: el tacto aprende a comparar.
Qué aporta la actividad
Aislar el sentido del tacto en UN solo parámetro, la rugosidad, con el material más despojado posible: dos placas idénticas en todo salvo en la superficie. Es la preparación directa de las letras rugosas, dos años más tarde.
El material
- Dos tablillas idénticas: una cubierta de papel de lija, la otra de papel liso o de raso
- Un cuenco de agua tibia para enjuagarse los dedos antes de empezar
- Una bandeja, y silencio
Cómo hacerlo, paso a paso
- Moje la yema de los dedos en el agua tibia y séquelos: los dedos húmedos notan mucho mejor.
- Ponga las dos tablillas delante de él, una junto a otra.
- Acaricie la rugosa con la yema de dos dedos, despacio, de arriba abajo, y después la lisa.
- Diga, solo después del gesto: «rugoso», y después «suave».
- Ofrézcale las tablillas, y jueguen al segundo tiempo: «toca la rugosa», «enséñame la suave».
El papel del adulto
El gesto vale la lección: acaricie muy despacio, con la yema de los dedos, nunca con la mano entera. Mojar los dedos no es un ritual decorativo, la humedad aumenta de verdad la sensibilidad táctil. Las palabras llegan DESPUÉS de la sensación, nunca antes, y siempre en tres tiempos.
Seguridad
Papel de lija de grano fino, que no dañe la piel. Sesión corta: la piel de los dedos se acostumbra rápido y deja de notar nada al cabo de un rato.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
- Más fácil: un contraste extremo, papel de lija de grano grueso contra seda.
- Más difícil: tres o cuatro grosores para ordenar del más suave al más rugoso.
- Para continuar: con los ojos cerrados, encontrar la rugosa entre tres tablillas.
Para seguir
Otras actividades para un niño de 2-3 años.
Verter semillas
La actividad emblemática: dos jarras, unas semillas, y un gesto que el niño repite cien veces.
Escurrir la esponja
Llevar el agua de un cuenco a otro escurriendo una esponja. Sencillo, mojado, irresistible.
Clasificar por colores
Cada tapón vuelve con su familia. El primer trabajo de clasificación de verdad.
Enroscar y desenroscar
Tres botes, tres tapas, y un giro de muñeca por conquistar.
Barrer las migas
Un cepillo, un recogedor, y el orgullo de arreglar uno mismo lo que ha tirado.
Emparejar los calcetines
El cesto de la ropa se convierte en un juego de observación, y usted recupera la colada ordenada.
Verter agua
Dos jarritas, un poco de agua, y el gesto que llena de orgullo: verter sin que se derrame.
La caja de las formas
Un círculo, un cuadrado, un triángulo y tres ranuras: cada forma solo entra en la suya.
Nombrar las imágenes
Unas cartas de animales u objetos, y la lección en tres tiempos que fija las palabras de verdad.
Lavarse las manos
Todo un ritual con barreño, jabón y toalla: el primer gran ciclo completo que el niño lleva de principio a fin.
Pelar una mandarina
Perforar, tirar, separar los gajos, y comerse lo que uno mismo ha preparado: la vida práctica que sabe rica.
Los objetos y sus imágenes
Poner la cuchara de verdad sobre la foto de la cuchara: el puente entre el mundo y las imágenes.
Cerraduras y pestillos
Pestillo, gancho, cadenita, cerrojo: todo lo que cierra la casa, reunido en una tabla para explorar.
Ponerse los zapatos
Sentarse, apuntar, empujar el talón, cerrar: salir de casa por sus propios medios.
Hola, gracias, por favor
Ensayar cómo saludar, dar las gracias y pedir las cosas, un juego de roles que la cortesía necesita.
El pulverizador
Apretar el gatillo de un pulverizador para rociar las plantas: una mano que se fortalece para la escritura.
Clasificar grande y pequeño
Dos cestas, un montón de objetos, una sola pregunta: ¿es grande o pequeño?
Ponerse el abrigo solo
El abrigo boca abajo en el suelo, los brazos en las mangas, y hop, pasa por encima de la cabeza.
Mucho y uno solo
Un cuenco lleno, un cuenco con una sola avellana: la primera idea de cantidad.
Las pegatinas
Despegar una pegatina con la punta de las uñas y pegarla sobre un círculo dibujado: la pinza se forja.
Lavar una fruta
Frotar una manzana bajo el agua, secarla, ponerla en el frutero: preparar algo para los demás.
Emparejar los botes con sus tapas
Cinco botes, cinco tapas mezcladas: cada una encaja solo en el suyo.
El puzle de tres piezas
Tres formas que volver a colocar en sus huecos: girar, apuntar, encajar.
Nombrar los colores
Rojo, azul, amarillo: tres tablillas, tres palabras, y la lección en tres tiempos.