2-3 años Sensorial 10-15 min

Emparejar los calcetines

El cesto de la ropa se convierte en un juego de observación, y usted recupera la colada ordenada.

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Emparejar los calcetines

Qué aporta la actividad

Comparar dos objetos y decidir si son iguales o distintos, lo que prepara la clasificación y más adelante las matemáticas.

El material

  • Cinco pares de calcetines bien distintos entre sí
  • Un cesto o un barreño
  • Un espacio despejado: la cama, la alfombra, la mesa

Cómo hacerlo, paso a paso

  1. Mezcle los diez calcetines en el cesto, delante de él.
  2. Saque uno, póngalo estirado y busque su pareja mostrando que compara: el color, las rayas, la talla.
  3. Coloque los dos juntos y diga simplemente: « iguales ».
  4. Vacíe el cesto y déjele buscar los pares siguientes.
  5. Cuando esté todo emparejado, enséñele a enrollar cada par.

El papel del adulto

Si forma una pareja que no lo es, no diga nada de momento. Al final quedarán dos calcetines desparejados sobre la mesa, y es esa evidencia la que corrige, no su voz.

Seguridad

Ningún riesgo particular. Evite solamente los calcetines aún húmedos, que resbalan en el suelo si se caen.

Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.

Para adaptar la actividad

  • Más fácil: tres pares muy distintos, uno rojo, uno negro, uno de lunares.
  • Más difícil: dos pares casi idénticos, que solo cambian en un detalle.
  • Para continuar: emparejar guantes, tapas de recipientes o los zapatos de la familia.