Actividades Montessori de 6 a 8 años
Lee, escribe, cuenta, y ahora quiere usarlo todo de verdad. Los ejercicios sin ningún fin le aburren enseguida; lo que tiene una utilidad y un final visible le apasiona. Las actividades se alargan, se desarrollan en varios pasos, y terminan con algo que puede enseñar o regalar.
Semilou ofrece 25 actividades Montessori para imprimir para un niño de 6-8 años, en cinco áreas: Vida práctica, Sensorial, Motricidad fina, Lenguaje, Primeros números, Descubrir el mundo. Duración recomendada: 20 a 40 minutos.
Duración recomendada a esta edad : 20 a 40 minutos.
25 actividades para 6-8 años
Todas se hacen con material de casa.
Seguir una receta ilustrada
Una receta expuesta, pasos numerados, y un pastel que él ha hecho de verdad solo.
Coser un botón
Una aguja, cuatro agujeros, y una reparación que durará años.
Preparar las cosas del día siguiente
Cinco minutos por la noche que evitan veinte minutos de gritos por la mañana.
Hacer su cama
La primera cosa lograda del día, y es solo suya.
Trasplantar una planta
Una planta apretada, una maceta más grande, y unas raíces que por fin se ven.
Doblar un avión de papel
Seis pliegues precisos, y el control del error llega solo: vuela o se estrella de morro.
Recortar siguiendo una curva
La línea recta ya está dominada, la curva exige girar el papel, no las tijeras.
Enhebrar una aguja
Un hilo, un ojo de aguja, y el silencio total que acompaña los gestos de verdad difíciles.
La bolsa de los sólidos geométricos
Solo con la mano hay que reconocer el cubo, el cono y la esfera, sin la ayuda de los ojos.
Ordenar los sonidos de más grave a más agudo
Cinco vasos, cinco niveles de agua, y una escala que se ordena de oído.
La caja de las palabras-objeto
Una etiqueta, un objeto: leer sirve por fin para algo concreto.
Las tarjetas de acciones: leer y después hacer
Lee « salta tres veces », y salta: la lectura se vuelve visiblemente útil.
El nombre y el artículo
Un triángulo negro grande para el nombre, uno azul pequeño para el artículo: la gramática se manipula.
El verbo en acción
El verbo es la única palabra que se puede hacer: así es como se reconoce.
Escribir un manual de instrucciones
Explica por escrito algo que sabe hacer, y alguien debe poder seguirlo.
Etiquetar los objetos de la casa
La casa se convierte en un cuento de imágenes a tamaño real, escrito con su propia mano.
El banco: unidades, decenas, centenas
Diez macarrones hacen una bolsita, diez bolsitas hacen una caja: el sistema decimal cabe en las manos.
Multiplicar con alubias
Cuatro filas de tres: la multiplicación se convierte en un rectángulo que se puede ver.
Repartir con justicia
Doce galletas, cuatro platos, y una justicia que se comprueba a simple vista.
Las fracciones del bizcocho
Un bizcocho redondo cortado en dos, y luego en cuatro: la mitad deja de ser una palabra y se vuelve una porción.
Medir la casa con la cinta métrica
Calcular primero, medir después, y descubrir en cuánto se había equivocado.
La tienda con monedas de verdad
Monedas de verdad, precios de verdad, y el cambio que hay que devolver: la suma se vuelve útil.
Leer la hora en un reloj de cartón
Un reloj que fabrica él mismo, con manecillas que gira con la mano.
La cinta del año
Doce meses tensados en tres metros de cinta, y su propio sitio en algún punto de ella.
Dibujar el plano de su habitación
Ver su habitación desde arriba, como un pájaro, y hacer que quepa en una hoja.
Cómo presentar una actividad a esta edad
La regla es siempre la misma, sea cual sea la edad: se enseña una vez, despacio y sin hablar, y luego se deja al niño hacerlo a su manera. Las palabras durante la demostración apartan su mirada de sus manos. Y la actividad termina siempre recogiendo el material, que forma parte de ella tanto como el resto.
Si su hijo se niega, o repite diez veces la misma actividad, todo va bien: la repetición es el motor de esta edad. Vuelva a proponerle la ficha unos días después, o pase a la edad siguiente si el gesto ya está dominado.
