Abrir una cremallera
Pinzar el tirador y tirar de un golpe firme: un gesto que abre abrigos y estuches.
Abrir una cremallera es una actividad Montessori para un niño de 18 meses-2 años. Ámbito: Motricidad fina. Duración: 5-10 min.
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Forma parte del pack 18 meses-2 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Qué aporta la actividad
Ejercitar la pinza y el movimiento de tracción en línea recta, sobre un mecanismo cotidiano que el niño ve manipular diez veces al día. El tirador solo sube si el agarre es correcto: el control del error está en la propia cremallera.
El material
- Un estuche, una bolsa o un marco de vestir con una cremallera grande y suave
- Un tirador con anilla o con una lengüeta gruesa, fácil de coger
- Un pequeño objeto escondido dentro, para dar un motivo para abrir
Cómo hacerlo, paso a paso
- Ponga el estuche cerrado delante de él, con el objeto escondido dentro.
- Pinze el tirador entre el pulgar y el índice, muéstrelo bien, y tire despacio hasta el final.
- Paso 3, en la ficha imprimible
- Paso 4, en la ficha imprimible
- Paso 5, en la ficha imprimible
El papel del adulto
Una cremallera que se atasca desanima en un segundo: compruebe que desliza libremente ANTES de presentarla, y frótela con una vela si hace falta. Abrir es más que suficiente a esta edad, cerrar exige encajar dos piezas y llegará hacia los tres años. El objeto escondido dentro da sentido al gesto.
Seguridad
Cuidado con los dedos y la piel cerca del tirador en la ropa puesta: se practica con un estuche colocado sobre la mesa, no con el propio abrigo al principio. El objeto escondido debe ser demasiado grande para tragarlo.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
El resto de la actividad (3 pasos ilustrados) y 3 formas de adaptarla a su hijo están en la ficha imprimible.
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Para seguir
Otras actividades para un niño de 18 meses-2 años.
La bolsa misteriosa
Reconocer un objeto solo con tocarlo, sin verlo. Un pequeño truco de magia del tacto.
Hacer rodar una pelota
Una pelota que va, rueda y vuelve: el primer intercambio entre dos, sin decir una palabra.
La cesta de los tesoros
Una cesta de objetos reales para explorar libremente, con las manos y la boca: el primerísimo descubrimiento sensorial.
Apilar cubos
Poner un cubo sobre otro, soltar sin tirarlo todo: la mano aprende la suavidad.
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Un puzle de una sola pieza redonda con un botón grande: el círculo entra, o no entra.
La hucha de fichas
Meter fichas grandes por la ranura de una caja, una a una, y volver a abrirla para encontrarlas: un clásico que fascina.