Asociar la cifra y la cantidad
La cifra escrita se encuentra por fin con la cantidad que representa, ficha a ficha.
Asociar la cifra y la cantidad es una actividad Montessori para un niño de 3-4 años. Ámbito: Primeros números. Duración: 10-15 min.
Desbloquear las 32 fichas (29 €) →
Forma parte del pack 3-4 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Qué aporta la actividad
Unir el símbolo escrito con la cantidad real. El niño suele saber recitar la serie de los números y reconocer el dibujo de una cifra, sin que las dos cosas se hayan encontrado nunca. Aquí se tiende el puente: este trazo curvo significa tres cosas, exactamente tres.
El material
- Cinco tarjetas con las cifras del 1 al 5, escritas grandes y muy claras
- Una veintena de fichas idénticas, en un cuenco
- Una alfombrita o una bandeja para delimitar el espacio de trabajo
Cómo hacerlo, paso a paso
- Alinee las cinco cifras en orden, de izquierda a derecha, sin decir nada.
- Debajo del 1, ponga una ficha. Debajo del 2, dos fichas, una debajo de la otra.
- Paso 3, en la ficha imprimible
- Paso 4, en la ficha imprimible
- Paso 5, en la ficha imprimible
El papel del adulto
Retire las manos a partir de la tercera cifra: ahí es cuando la actividad pasa a ser suya. Si pone cuatro fichas debajo del 5, no diga nada y no lo corrija. Cuenten juntos, con el dedo, empezando de nuevo por la primera columna: la columna del 4 tendrá la misma altura que la del 5, y esa igualdad salta a la vista sola, no gracias a su corrección.
Seguridad
Fichas lo bastante grandes para no ser tragadas, nunca monedas ni botones pequeños. Adulto presente mientras el niño todavía se lleve objetos a la boca.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
El resto de la actividad (3 pasos ilustrados) y 3 formas de adaptarla a su hijo están en la ficha imprimible.
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Forma parte del pack 3-4 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Para seguir
Otras actividades para un niño de 3-4 años.
Emparejar las texturas
Parejas de telas que se buscan solo con el tacto, con los ojos cerrados: el sentido del tacto que se afina.
¿Cuántos hay?
Contar pequeñas colecciones de verdad desplazando cada objeto: una palabra, un gesto, nunca más.
El juego del silencio
Hacer silencio juntos, escucharlo, y luego oír su nombre susurrado: el juego más tranquilo del mundo.
Las barras numéricas
Barras de longitudes crecientes: la cantidad se convierte en algo que se ve y se sopesa.
Las cajas de los sonidos
Cajas cerradas que susurran o chasquean: encontrar las parejas solo de oído.
Contar los escalones
Un número por escalón, una palabra por paso: la serie de los números entra en el cuerpo.