Ensartar cuentas
Acertar en un agujero de pocos milímetros con un cordón. Concentración garantizada.
Ensartar cuentas es una actividad Montessori para un niño de 3-4 años. Ámbito: Motricidad fina. Duración: 15-20 min.
Desbloquear las 32 fichas (29 €) →
Forma parte del pack 3-4 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Qué aporta la actividad
Coordinar las dos manos en tareas distintas al mismo tiempo, y sostener un esfuerzo de precisión en el tiempo.
El material
- Cuentas de madera grandes
- Un cordón rígido o una cuerda con la punta reforzada con cinta
- Un cuenco para las cuentas
Cómo hacerlo, paso a paso
- Haga un nudo grueso en un extremo del cordón.
- Enséñele: una mano sujeta la cuenta, la otra empuja el cordón y tira por el otro lado.
- Paso 3, en la ficha imprimible
- Paso 4, en la ficha imprimible
El papel del adulto
No cuente las cuentas por él ni le proponga un modelo que copiar: el collar es suyo.
Seguridad
Cuentas de más de tres centímetros y un cordón que nunca dé dos vueltas al cuello. Guárdelo al terminar.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
El resto de la actividad (2 pasos ilustrados) y 3 formas de adaptarla a su hijo están en la ficha imprimible.
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Forma parte del pack 3-4 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Para seguir
Otras actividades para un niño de 3-4 años.
Trasvasar con pinzas
Unas pinzas de cocina, un hueco vacío que llenar, y tres dedos trabajando en silencio.
Clasificar las imágenes en familias
Los animales por un lado, las frutas por otro: el vocabulario se ordena en cajones.
Enroscar tuercas en tornillos
Tornillos y tuercas de verdad, con tamaños que no hay que mezclar: el taller en la punta de los dedos.
Dar palmadas en las sílabas de las palabras
Una palabra, unas palmadas: el niño oye que las palabras están hechas de trozos.
Trazar formas con plantilla
El lápiz sigue el borde de la forma: la mano aprende a detenerse donde toca.
El juego de las rimas
Gato y zapato terminan igual: el oído se prepara para leer sin abrir ningún libro.