Adivino el primer sonido
« Veo una cosa que empieza por mmm... » El primerísimo paso hacia la lectura.
Qué aporta la actividad
Oír el sonido con el que empieza una palabra, el paso previo a cualquier reconocimiento de letra.
El material
- Cinco objetos familiares con sonidos iniciales bien distintos: pelota, taza, libro, mesa, silla
- Una cesta
Cómo hacerlo, paso a paso
- Ponga delante del niño solo tres objetos y nómbrelos.
- Diga: « veo una cosa que empieza por mmm... » alargando el sonido, nunca el nombre de la letra.
- Déjele buscar, señalar, equivocarse.
- Cuando haya encontrado los tres, añada los otros dos objetos.
El papel del adulto
Se pronuncia el SONIDO (« mmm »), nunca el nombre de la letra (« eme »). Eso es lo que más adelante le permitirá unir sonidos para leer.
Seguridad
Sin riesgo particular. Pare en cuanto decaiga la atención: este juego debe seguir siendo corto y alegre.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
- Más fácil: dos objetos con sonidos muy distintos.
- Más difícil: buscar el sonido final de la palabra.
- En el coche: jugar sin objetos, con lo que se ve por la ventanilla.
Para seguir
Otras actividades para un niño de 3-4 años.
Doblar servilletas
Hacer coincidir dos esquinas, y luego otras dos. Geometría que huele a detergente.
Ensartar cuentas
Acertar en un agujero de pocos milímetros con un cordón. Concentración garantizada.
Lavar la mesa
Una tarea doméstica de verdad, desde el principio hasta recoger. A los niños les encanta porque es útil.