Activités Montessori 18 mois-2 ans
À cet âge, l'enfant veut faire comme vous, avec ses mains. Les activités sont courtes, très concrètes, et se répètent volontiers dix fois de suite. C'est normal, et c'est même le but. On cherche le geste réussi, pas le résultat parfait.
Semilou propose 32 activités Montessori à imprimer pour un enfant de 18 mois-2 ans, dans les domaines suivants : Vie pratique, Sensoriel, Motricité fine, Langage, Premiers nombres, Découvrir le monde. Durée conseillée : 5 à 10 minutes, souvent répétées.
Durée conseillée à cet âge : 5 à 10 minutes, souvent répétées.
Ce que contient le pack 18 mois-2 ans à 29 €
Parcourez les 32 aperçus d'activités Montessori pour 18 mois-2 ans. Chaque aperçu montre le matériel, les précautions et les deux premières étapes. Un achat unique de 29 € débloque cette tranche en français : 32 fiches d'activités complètes à imprimer, le livret qui les réunit et sept PDF de matériel à imprimer.
Fichiers PDF numériques. Une tranche d'âge, une langue. Sans abonnement ni livraison physique.
32 activités pour 18 mois-2 ans
Le matériel nécessaire est indiqué sur chaque fiche.
Transvaser à la cuillère
Deux bols, une cuillère, des pois chiches : le premier grand chantier de l'autonomie.
Les pinces à linge sur le panier
Pincer, accrocher, décrocher : trois doigts qui travaillent pour l'écriture de demain.
Le sac mystère
Reconnaître un objet rien qu'en le touchant, sans le voir. Un petit tour de magie du toucher.
Arroser une plante
Une vraie responsabilité, à la portée d'un enfant de dix-huit mois.
Le panier des vrais objets
Cinq objets de la maison dans un panier, et un mot juste posé sur chacun.
Les anneaux sur la tige
Viser, glisser, laisser tomber : le premier geste de précision, avec un bruit satisfaisant à la clé.
Le panier aux trésors
Un panier d'objets vrais à explorer librement, mains et bouche : la première découverte sensorielle.
Ouvrir et fermer les boîtes
Des boîtes de toutes sortes, à ouvrir puis refermer : chaque couvercle demande un geste différent.
La tirelire à jetons
Glisser de gros jetons dans la fente d'une boîte, puis rouvrir pour les retrouver : un classique qui captive.
Lire un imagier réaliste
Un livre aux vraies photos, un adulte tout entier disponible : les mots entrent par les genoux.
Mettre son linge au panier
Chaussettes au panier, chaque soir : la première vraie responsabilité, à hauteur d'enfant.
Le premier encastrement
Un puzzle d'une seule pièce ronde à gros bouton : le cercle entre, ou n'entre pas.
Transporter sa chaise
Porter sa petite chaise à deux mains et la poser sans bruit : tout le corps apprend la maîtrise.
La boîte de permanence
La balle disparaît dans le trou... et reparaît dans le tiroir : le grand mystère des objets qui reviennent.
Chanter des comptines à gestes
Les mêmes chansons, les mêmes gestes, tous les jours : la musique qui installe les mots.
Empiler des cubes
Poser un cube sur un cube, lâcher sans tout faire tomber : la main apprend la douceur.
Porter un plateau
Un plateau à deux mains, un trajet court, et un verre qui ne doit pas tomber : le grand geste de l'autonomie.
Dérouler son tapis
Dérouler un petit tapis, travailler dessus, puis le rouler et le ranger : le cadre de tout le reste.
Les cylindres à encastrer
Des cylindres de tailles différentes, un seul trou possible pour chacun : le bois ne ment pas.
Montrer les parties du corps
Où est ton nez, où est ton coude : les mots du corps entrent par le doigt qui touche.
Boire au verre tout seul
Un vrai petit verre, rempli au fond, et la fierté de boire comme les grands.
Faire rouler une balle
Une balle qui part, roule et revient : le premier échange à deux, sans un mot.
Imiter les cris des animaux
La vache fait meuh, le chat fait miaou : les premiers mots passent souvent par là.
Les instruments à secouer
Un grelot, des maracas, un tambourin : découvrir qu'un geste produit un son.
Ouvrir une fermeture éclair
Pincer le curseur et tirer d'un coup franc : un geste qui ouvre les manteaux et les trousses.
Le panier de la nature
Une pomme de pin, un morceau d'écorce, un galet lisse : le dehors entre à la maison et se nomme.
Toucher l'eau, le sable et la terre
Trois bacs, trois matières, dix doigts : la première leçon de sciences se fait par la peau.
Écouter les bruits du dehors
Une fenêtre ouverte, deux minutes de silence, et le monde se met à parler.
Sentir les herbes aromatiques
De la menthe froissée entre deux doigts : une odeur qu'il reconnaîtra toute sa vie.
Marcher pieds nus sur trois sols
L'herbe, le sable, le carrelage : le pied découvre que le sol n'est pas partout le même.
Regarder la pluie tomber
Un jour de pluie, une vitre, et l'eau qui descend en dessinant des chemins.
Donner à manger aux oiseaux
Des graines dans une mangeoire, et l'attente, qui est déjà la plus belle partie.
Ce que votre enfant développe entre 18 mois et 2 ans
Il marche, il attrape, il transporte. À cet âge le développement passe par les mains et par les jambes : porter un objet lourd, verser, ouvrir, fermer, remplir. Chaque geste répété construit la coordination et la confiance en soi.
Sa concentration est courte, quelques minutes, et c'est normal. La pédagogie de Maria Montessori ne cherche pas à l'allonger de force : elle propose un matériel simple, une seule difficulté à la fois, et laisse l'enfant recommencer autant de fois qu'il le veut. C'est la répétition qui installe le geste.
Référence sur l'observation, la démonstration et les gestes de la vie quotidienne à la maison : American Montessori Society, Montessori at Home.
Comment présenter une activité à cet âge
La règle est toujours la même, quel que soit l'âge : on montre une fois, lentement, sans parler, puis on laisse l'enfant faire à sa façon. Les mots pendant la démonstration détournent son regard de vos mains. Et l'activité se termine toujours par le rangement du matériel, qui en fait partie autant que le reste.
Si votre enfant refuse, ou refait la même activité dix fois de suite, tout va bien : la répétition est le moteur de cet âge. Reproposez la fiche quelques jours plus tard, ou passez à l'âge suivant si le geste est déjà bien maîtrisé.
Le matériel à imprimer pour ces activités
Le semainier Montessori à imprimer
La bande des sept jours et les images du quotidien, pour répondre à « c'est quand ? » avec autre chose que des mots.
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Les cartes des émotions Montessori à imprimer
Huit visages et huit mots à découper, pour que l'enfant nomme ce qu'il ressent avant de savoir l'expliquer.
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