Le sac mystère
Reconnaître un objet rien qu'en le touchant, sans le voir. Un petit tour de magie du toucher.
Ce que l'activité apporte
Découvrir que les mains reconnaissent les formes toutes seules, et mettre des mots sur ce que l'on sent.
Le matériel
- Un sac en tissu opaque ou une taie d'oreiller
- Quatre objets familiers très différents : une cuillère, une petite balle, un cube, une brosse
Comment faire, étape par étape
- Montrez et nommez chaque objet, puis glissez-les dans le sac devant lui.
- Plongez la main, tâtez un objet sans le sortir, et annoncez : « je crois que c'est la balle ».
- Sortez-le pour vérifier. Ratez volontairement une fois : il adorera.
- Proposez-lui le sac et laissez-le explorer à son rythme.
Le rôle du parent
Nommez ce qu'il sort, même s'il ne parle pas encore : « la brosse, oui, elle pique ». Le vocabulaire entre par les mains.
Sécurité
Uniquement des objets plus grands que le poing de l'enfant, sans petite pièce détachable, sans arête coupante. Le sac ne se met jamais sur la tête.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : trois objets très contrastés.
- Plus difficile : deux objets qui se ressemblent (cuillère et fourchette à bouts ronds).
- Variante saison : marron, pomme de pin, feuille sèche.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 18 mois-2 ans.
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