Bater as sílabas das palavras
Uma palavra, palmas no ar: a criança ouve que as palavras são feitas de pedaços.
Bater as sílabas das palavras é uma atividade Montessori para uma criança de 3-4 anos. Domínio: Linguagem. Duração: 5-10 min.
Desbloquear as 32 fichas (29 €) →
Faz parte do pacote 3-4 anos: livro e material para imprimir incluídos, numa compra única.
O que a atividade desenvolve
Dividir uma palavra ouvida em sílabas, com o corpo antes de o fazer com a cabeça. Esta descoberta de que a fala se parte em pedaços prepara diretamente a leitura: não se podem juntar sons que nunca se ouviram separados.
O material
- Nada de especial, ou alguns objetos familiares pousados à frente
- As suas duas mãos e as dela
- Nomes da família, são as palavras que mais lhe interessam
Como fazer, passo a passo
- Diga o nome dela devagar, batendo uma palma por pedaço: « Ri, ta » com duas palmas.
- Repita mais uma vez, sem explicar a regra, só batendo.
- Passo 3, na ficha para imprimir
- Passo 4, na ficha para imprimir
- Passo 5, na ficha para imprimir
O papel do adulto
Nunca explique o que é uma sílaba, a palavra não tem sentido nenhum para ela. Bata, e ela acaba por bater também. Se ela bater três vezes numa palavra de duas sílabas, diga simplesmente a palavra outra vez batendo, sem dizer que se enganou: o ouvido dela ajusta-se ao seu. Escolha primeiro palavras com dois pedaços bem separados, como « Ma, ti, as » ou « Le, o, nor ».
Segurança
Atividade sem material e sem risco. Se a criança tiver acompanhamento de terapia da fala, siga as indicações do profissional que a acompanha.
Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.
Para adaptar a atividade
O resto da atividade (3 passos ilustrados) e 3 formas de a adaptar à criança estão na ficha para imprimir.
Desbloquear as 32 fichas (29 €) →
Faz parte do pacote 3-4 anos: livro e material para imprimir incluídos, numa compra única.
A seguir
Outras atividades para uma criança de 3-4 anos.
Classificar as imagens por famílias
Os animais de um lado, as frutas do outro: o vocabulário arruma-se em gavetas.
O jogo das rimas
Gato e pato acabam da mesma forma: o ouvido prepara-se para ler sem abrir nenhum livro.
Enfiar missangas
Acertar num furo de poucos milímetros com um cordão. Concentração garantida.
Pôr as imagens por ordem
Três imagens de uma mesma história para pôr por ordem e depois contar: a narrativa constrói-se.
Transvasar com a pinça
Uma pinça de cozinha, um compartimento vazio para encher, e três dedos a trabalhar em silêncio.
O jogo dos contrários
Pesado e leve, áspero e macio: palavras que se percebem com as mãos antes de se dizerem.