3-4 anos Sensorial 15 min

Emparelhar as texturas

Pares de tecidos a encontrar só pelo tato, de olhos fechados: o sentido do tato que se apura.

O que a atividade desenvolve

Isolar o sentido do tato e apurar a discriminação tátil, com um controlo do erro simples: no fim, se um par estiver errado, ficam dois tecidos desirmanados em cima da mesa.

O material

De quatro a seis pares de tecidos muito diferentes ao tato: veludo, lã, linho áspero, seda, atoalhado
Cada tecido colado num cartão igual, para que só mude o material
Um lenço para tapar os olhos, ou simplesmente fechá-los
Um cesto para arrumar os cartões

Como fazer, passo a passo

Espalhe os cartões em desordem à frente da criança, com o tecido virado para cima.
Sem falar, pegue num cartão, passe devagar as pontas dos dedos, e procure o gémeo tocando nos outros, sem olhar.
Ponha o par encontrado de lado e repita uma vez, para mostrar o gesto lento do tato.
Proponha-lhe fechar os olhos, ou tape-os com cuidado, e deixe-a emparelhar só pelo tato.
No fim abre os olhos e confere ela própria os seus pares.

O papel do adulto

Não diga « não, não é igual ». Deixe-a terminar: se se enganou, os dois últimos cartões não formam par, e ela vê isso sozinha ao abrir os olhos. Isola-se uma coisa só, o tato, por isso tira-se a visão e não se fala enquanto ela procura.

Segurança

Nenhum risco especial. Evite apenas os tecidos que desfiam e deixam fios que vão à boca.

Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.