4-6 anos Primeiros números 15-20 min

Par e ímpar

Arrumar as fichas duas a duas debaixo de cada número: os números mostram o seu segredo.

Par e ímpar é uma atividade Montessori para uma criança de 4-6 anos. Domínio: Primeiros números. Duração: 15-20 min.

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Faz parte do pacote 4-6 anos: livro e material para imprimir incluídos, numa compra única.

O que a atividade desenvolve

Descobrir a estrutura par ou ímpar dos números arrumando as fichas DUAS A DUAS: debaixo de alguns números, cada ficha tem o seu vizinho; debaixo de outros, sobra uma sozinha em baixo. O conceito VÊ-SE antes de se nomear.

O material

Os cartões dos números de um a dez, os mesmos que a criança já conhece dos números ásperos e da contagem
Cinquenta e cinco fichas idênticas, botões ou seixos achatados: exatamente a conta certa para ir de um a dez
Um tapete grande, porque a fila completa ocupa espaço

Como fazer, passo a passo

Alinhem os números de um a dez no topo do tapete, por ordem, com ela.
Debaixo do um, ponha uma ficha. Debaixo do dois, duas fichas lado a lado, em par. Debaixo do três, um par e uma ficha sozinha por baixo, ao centro.
Passo 3, na ficha para imprimir
Passo 4, na ficha para imprimir
Passo 5, na ficha para imprimir

O papel do adulto

Deixe a descoberta acontecer pela imagem: a alternância das fichas solitárias, um número em cada dois, é uma das primeiras regularidades matemáticas que a criança VÊ com os próprios olhos. Não defina « par » de antemão: primeiro arruma-se, depois olha-se, e só no fim se nomeia. A conta das fichas é exata, cinquenta e cinco: se faltarem ou sobrarem, uma fila está errada nalgum sítio, e procura-se junto qual é.

Segurança

Fichas grandes de mais para a boca se andar por perto um irmão ou irmã mais nova. É uma atividade de tapete grande, no chão, com calma.

Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.