4-6 anos Vida prática 20-30 min

Compor um ramo de flores

Cortar os caules, encher o vaso, arranjar as flores e pôr o ramo na mesa lá de casa.

Compor um ramo de flores é uma atividade Montessori para uma criança de 4-6 anos. Domínio: Vida prática. Duração: 20-30 min.

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Faz parte do pacote 4-6 anos: livro e material para imprimir incluídos, numa compra única.

Compor um ramo de flores

O que a atividade desenvolve

Conduzir um longo ciclo de cuidado e beleza, desde a escolha das flores até ao ramo pousado algures para todos verem. É o cume da vida prática: um trabalho preciso, inteiramente feito pela criança, cujo resultado embeleza a casa dos outros.

O material

  • Três a cinco flores de caule flexível, compradas ou colhidas
  • Um vaso pequeno e estável, um jarro de água, um funil se o gargalo for estreito
  • Uma tesoura de podar de criança ou uma tesoura resistente, uma tábua, uma esponja, um pequeno naperon

Como fazer, passo a passo

  1. Instale o posto da esquerda para a direita: as flores, a tábua e a tesoura, o vaso, o jarro.
  2. Mostre como cortar um caule em bisel sobre a tábua, e depois meça-o contra o vaso antes de cortar: demasiado curto, desaparece.
  3. Passo 3, na ficha para imprimir
  4. Passo 4, na ficha para imprimir
  5. Passo 5, na ficha para imprimir

O papel do adulto

Medir o caule contra o vaso ANTES de cortar é o único saber a transmitir a sério: é o controlo do erro, um caule demasiado curto não se torna a alongar. Não endireite as flores depois dele, mesmo que o ramo penda: é dele, e vai ser visto por toda a casa, o que vale mais do que todos os elogios.

Segurança

Tesoura de podar de criança ou tesoura de pontas arredondadas, e o corte faz-se sentado, sobre uma tábua, nunca segurando o caule no ar. Atenção às flores tóxicas ou irritantes, lírio-do-vale, loendro, euforbiácea: lavam-se as mãos no fim.

Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.

Para adaptar a atividade

O resto da atividade (3 passos ilustrados) e 3 formas de a adaptar à criança estão na ficha para imprimir.

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