Componer un ramo
Cortar los tallos, llenar el jarrón, arreglar las flores y colocar el ramo en la mesa de la casa.
Componer un ramo es una actividad Montessori para un niño de 4-6 años. Ámbito: Vida práctica. Duración: 20-30 min.
Desbloquear las 32 fichas (29 €) →
Forma parte del pack 4-6 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Qué aporta la actividad
Llevar a cabo un largo ciclo de cuidado y belleza, desde la elección de las flores hasta el ramo colocado en algún sitio para todos. Es la cumbre de la vida práctica: un trabajo preciso, hecho enteramente por el niño, cuyo resultado embellece la casa de los demás.
El material
- Tres a cinco flores de tallo flexible, compradas o recogidas
- Un jarrón pequeño y estable, una jarra de agua, un embudo si el cuello es estrecho
- Unas tijeras de podar infantiles o unas tijeras resistentes, una tabla, una esponja, un tapete pequeño
Cómo hacerlo, paso a paso
- Prepare el puesto de izquierda a derecha: las flores, la tabla y las tijeras, el jarrón, la jarra.
- Enseñe cómo cortar un tallo en diagonal sobre la tabla, y luego mídalo contra el jarrón antes de cortar: si queda demasiado corto, desaparece.
- Paso 3, en la ficha imprimible
- Paso 4, en la ficha imprimible
- Paso 5, en la ficha imprimible
El papel del adulto
Medir el tallo contra el jarrón ANTES de cortar es la única técnica verdadera que hay que transmitir: es el control del error, un tallo demasiado corto no se alarga. No enderece las flores después de él, aunque el ramo se incline: es el suyo, y toda la casa lo mirará, lo cual vale más que cualquier elogio.
Seguridad
Tijeras de podar infantiles o tijeras de puntas redondas, y el corte se hace sentado, sobre una tabla, nunca sujetando el tallo en el aire. Cuidado con las flores tóxicas o irritantes, lirio de los valles, adelfa, euforbia: se lavan las manos al terminar.
Solo usted puede juzgar qué le conviene a su hijo. Estas actividades tienen un fin educativo y lúdico: no sustituyen ni el consejo médico ni el acompañamiento de un profesional de la primera infancia.
Para adaptar la actividad
El resto de la actividad (3 pasos ilustrados) y 3 formas de adaptarla a su hijo están en la ficha imprimible.
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Forma parte del pack 4-6 años: cuadernillo y material para imprimir incluidos, en un único pago.
Para seguir
Otras actividades para un niño de 4-6 años.
Lavar su cuenco
Dos barreños, una esponja, y su propio cuenco que vuelve a quedar limpio entre sus manos.
Exprimir un zumo de naranja
Cortar, exprimir, verter, servir: un zumo de verdad de principio a fin, ofrecido a alguien.
El volcán de bicarbonato
Bicarbonato, vinagre, y la montaña de arcilla empieza a desbordar de espuma coloreada.
Encerar sus zapatos
Cepillar, encerar y sacar brillo a sus propios zapatos: el gran ciclo del cuidado de los objetos.
Isla y lago en una bandeja
Tierra en medio del agua, agua en medio de la tierra: dos bandejas, dos palabras para la vida.
Preparar la merienda
Pelar, cortar, emplatar, servir. Una merienda de verdad hecha por un niño de cinco años.