Classificare le immagini in famiglie
Gli animali da una parte, la frutta dall'altra: il vocabolario si ordina in cassetti.
Classificare le immagini in famiglie è un'attività Montessori per un bambino di 3-4 anni. Ambito: Linguaggio. Durata: 15-20 min.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 3-4 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Che cosa sviluppa l'attività
Raggruppare immagini per categoria e nominare la categoria stessa. Il bambino impara che il linguaggio ha dei piani: la mela è un frutto, il cane è un animale. È questo ordinamento in cassetti che fa sì che una parola nuova trovi subito il suo posto.
Il materiale
- Dodici immagini realistiche, quattro per famiglia: animali, frutta, veicoli
- Tre cartoncini in tinta unita che serviranno da zone
- Un tappetino abbastanza grande per stendere tutto
Come fare, passo dopo passo
- Posate i tre cartoncini in fila e mescolate le dodici immagini in un mucchio.
- Prendete un'immagine, nominate ciò che mostra, posatela su un cartoncino.
- Passo 3, nella scheda stampabile
- Passo 4, nella scheda stampabile
- Passo 5, nella scheda stampabile
Il ruolo del genitore
La famiglia si nomina alla FINE, mai all'inizio: se annunciate le tre categorie in partenza, lui ordina seguendo la vostra indicazione invece di cercare da solo il punto in comune. Un'immagine mal posizionata si lascia lì; al momento di nominare la colonna, lo scarto si vede da sé e lui la sposta di sua iniziativa.
Sicurezza
Immagini su cartoncino spesso, senza angoli appuntiti, e senza plastificazione che si stacca in sottili lamelle.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
Il seguito dell'attività (3 passi illustrati) e 3 modi di adattarla al vostro bambino sono nella scheda stampabile.
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Fa parte del pacchetto 3-4 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Da fare dopo
Altre attività per un bambino di 3-4 anni.
Infilare le perline
Centrare un foro di pochi millimetri con un laccio. Concentrazione garantita.
Battere le sillabe delle parole
Una parola, dei colpi di mani: il bambino sente che le parole sono fatte di pezzi.
Travasare con la pinza
Una pinza da cucina, uno scomparto vuoto da riempire, e tre dita che lavorano in silenzio.
Il gioco delle rime
Cappello e martello finiscono uguale: l'orecchio si prepara a leggere senza aprire un libro.
Avvitare i dadi sui bulloni
Veri bulloni, veri dadi, e misure da non confondere: l'officina in punta di dita.
Rimettere le immagini in ordine
Tre immagini di una storia da rimettere in ordine e poi raccontare: il racconto si costruisce.