3-4 anni Motricità fine 15 min

Travasare con la pinza

Una pinza da cucina, uno scomparto vuoto da riempire, e tre dita che lavorano in silenzio.

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Che cosa sviluppa l'attività

Tenere uno strumento con tre dita e dosare la pressione, esattamente il gesto che terrà una matita.

Il materiale

Una pinza: da cetriolini, da zucchero, o una pinzetta grossa da cucina
Un portauova, oppure una vaschetta per il ghiaccio
Una decina di pompon, nocciole o fagioli secchi grossi
Un vassoio con il bordo

Come fare, passo dopo passo

Mettete il portauova a destra, la ciotola degli oggetti a sinistra, la pinza di traverso sul vassoio.
Prendete la pinza con tre dita, afferrate un pompon, posatelo nel primo scomparto.
Fatene due, poi rimettete la pinza esattamente dov'era.
Lasciategli riempire gli scomparti uno a uno, nell'ordine che vuole.
Quando il portauova è pieno, può rimettere tutto nella ciotola, sempre con la pinza.

Il ruolo del genitore

Scegliete la difficoltà con il materiale, mai con le vostre istruzioni. Un pompon leggero si afferra facilmente, una nocciola liscia scivola e chiede più forza. Cambiate oggetto invece di dire « stringi di più ».

Sicurezza

Nocciole e fagioli secchi si ingoiano e si inalano. Teneteli per i bambini che non portano più i piccoli oggetti alla bocca, restate vicino e alla fine riponete il vassoio in alto. Con un fratellino in casa, tenete l'attività fuori dalla sua portata.

Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.

Per adattare l'attività

Più facile: una pinza larga e pompon di lana.
Più difficile: una pinzetta e le lenticchie, una per scomparto.
Per continuare: ordinare nello stesso momento, i chiari a sinistra, gli scuri a destra.