Lavare il tavolo
Una vera faccenda di casa, dall'inizio fino al riordino. Ai bambini piace perché è utile.
Lavare il tavolo è un'attività Montessori per un bambino di 3-4 anni. Ambito: Vita pratica. Durata: 15-20 min.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 3-4 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Che cosa sviluppa l'attività
Mettere in fila una sequenza lunga, bagnare, insaponare, sciacquare, asciugare, riordinare, senza saltare un passaggio.
Il materiale
- Una bacinella con acqua tiepida
- Una spugna e uno spazzolino da unghie
- Una saponetta in un piattino
- Uno straccio asciutto
- Un grembiule
Come fare, passo dopo passo
- Mettete il grembiule insieme: è il segnale che si comincia.
- Bagnate la spugna, insaponate il tavolo a piccoli cerchi, da sinistra a destra.
- Passo 3, nella scheda stampabile
- Passo 4, nella scheda stampabile
Il ruolo del genitore
Riordinare il materiale fa parte dell'attività, non è la sgradevole coda finale. Concludete sempre insieme.
Sicurezza
Acqua tiepida, mai calda. Sapone normale, nessun prodotto per le pulizie. Asciugate il pavimento intorno al tavolo.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
Il seguito dell'attività (2 passi illustrati) e 3 modi di adattarla al vostro bambino sono nella scheda stampabile.
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Fa parte del pacchetto 3-4 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Da fare dopo
Altre attività per un bambino di 3-4 anni.
Abbottonare e sbottonare
Una striscia di stoffa con bottoni grandi, e il gesto paziente che porta a vestirsi da solo.
Piegare i tovaglioli
Far combaciare due angoli, poi altri due. Geometria che sa di bucato.
Camminare sulla linea
Un nastro sul pavimento, e tutto il corpo che impara l'equilibrio e la calma, un passo dopo l'altro.
Annusare e riconoscere gli odori
Due serie di vasetti, e un senso che non si esercita quasi mai: l'olfatto.
Versare con l'imbuto
Un imbuto, una bottiglia dal collo stretto, e l'acqua che passa se la mano resta ferma.
Dal più chiaro al più scuro
Sette sfumature dello stesso colore da rimettere in ordine: l'occhio impara a vedere con finezza.