As atividades para descobrir o mundo
Flutua ou afunda, uma semente que germina, a sombra que se desloca, um continente que se põe no mapa: a criança observa o mundo real, faz uma pergunta e verifica com as próprias mãos. É assim que começa a ciência, e começa aos 18 meses.
33 atividades de Descobrir o mundo, ordenadas por idade. Cada ficha faz-se em casa, com o que já tem.
Para 18 meses-2 anos
O cesto da natureza
Uma pinha, uma casca de árvore, uma pedra lisa: o lá fora entra em casa e ganha nome.
Tocar na água, na areia e na terra
Três tabuleiros, três texturas, dez dedos: a primeira lição de ciências faz-se pela pele.
Ouvir os sons lá de fora
Uma janela aberta, dois minutos de silêncio: o mundo lá fora começa, de repente, a falar.
Cheirar ervas aromáticas
Hortelã esfregada entre dois dedos: um cheiro que ela vai reconhecer para a vida toda.
Andar descalço em três chãos
A relva, a areia, o azulejo: o pé descobre que o chão não é igual em todo o lado.
Ver a chuva cair
Num dia de chuva, junto ao vidro, a água escorrega devagar e desenha caminhos até ao fundo.
Dar de comer aos pássaros
Sementes num comedouro, e depois a espera, que já é a parte mais bonita da atividade.
Para 2-3 anos
Flutua ou afunda
Uma bacia, dez objetos de casa, e a primeira pergunta de ciências: o que vai acontecer?
O gelo que derrete
Um cubo de gelo fechado na mão, outro pousado no prato: qual vai desaparecer primeiro?
Os animais e as suas crias
A vaca e o vitelo, a galinha e o pintainho: cada animal grande encontra a sua cria.
Separar o que vem da natureza
De um lado o que cresceu, do outro o que foi fabricado: uma triagem que muda o olhar.
As marcas na massa de sal
Uma concha, uma folha, uma chave: cada objeto deixa a sua marca, e reconhece-se qual é.
Visitar a sua árvore
Uma única árvore, escolhida por ela, que se volta a ver e a tocar ao longo das estações.
Descobrir o ar a soprar
Não se vê, não se toca, e no entanto o ar consegue mesmo mexer uma pena pousada na mesa.
Para 3-4 anos
O que se dissolve
O sal desaparece, a areia fica no fundo: três copos de água e uma pergunta a sério.
O íman e os objetos
Um íman, dez objetos, dois montes: o que é atraído por ele e o que não é.
Misturar as cores na água
Azul e amarelo, e diante dos seus olhos o verde surge de repente dentro do copo.
Germinar uma lentilha
Um frasco de vidro, algodão molhado, três lentilhas: ao fim de oito dias, uma planta.
Observar um bichinho com a lupa
Um caracol num frasco, uma lupa, cinco minutos de olhar atento, e depois solta-se de novo.
Terra, ar, água
O peixe na água, a ave no ar, o cavalo na terra: cada animal tem o seu mundo.
As partes da planta
Uma cenoura com as folhas, separada em cima da mesa: a raiz, o caule, a folha.
Para 4-6 anos
O vulcão de bicarbonato
Bicarbonato de sódio, vinagre, e a montanha começa de repente a transbordar de espuma.
Ilha e lago num tabuleiro
Terra no meio da água, água no meio da terra: dois tabuleiros, duas palavras para a vida.
O puzzle dos continentes
Seis formas coloridas para colocar de volta no mapa: o mundo inteiro cabe em cima da mesa.
De onde vem esta fruta
A banana, a laranja, o ananás: cada uma fez uma viagem, e encontra-se no mapa.
Ouvir o seu coração
Um funil, um tubo, e o som regular que nunca tinha ouvido de si próprio antes.
O dia e a noite com uma laranja
Uma lanterna, uma laranja a rodar, um autocolante: e ela percebe porque cai a noite.
Seguir a sua sombra ao sol
De manhã é comprida, ao meio-dia quase desaparece: a sombra conta as horas.
