2-3 anos Vida prática 10-15 min

Verter a água

Dois jarrinhos, um pouco de água, e o gesto que enche de orgulho: verter sem transbordar.

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Verter a água

O que a atividade desenvolve

Dosear um gesto contínuo e controlar a própria força, com um controlo do erro que a criança lê sozinha: a água entornada vê-se e limpa-se.

O material

  • Dois jarrinhos de vidro grosso ou de cerâmica, do tamanho dela
  • Um tabuleiro com rebordo para conter o que transbordar
  • Uma esponjinha pousada no tabuleiro, ao alcance
  • Um fundo de água, tingida com uma gota de corante alimentar para se ver bem

Como fazer, passo a passo

  1. Ponha o tabuleiro à frente da criança, o jarro cheio à esquerda se for destra.
  2. Sem falar, pegue no jarro com as duas mãos, aproxime-o do bordo do outro e verta devagar até ficar vazio.
  3. Pouse o jarro, pegue na esponja, limpe a gota caída no tabuleiro e volte a pousar a esponja.
  4. Empurre devagar o tabuleiro na direção dela, sem uma palavra.
  5. Deixe-a verter, transbordar, limpar, recomeçar ao contrário as vezes que quiser.

O papel do adulto

O controlo do erro está no tabuleiro: a gota entornada vê-se, e a esponja está ali para a apanhar. Não tem, portanto, nada a corrigir. Mostre o gesto em silêncio e depois observe sem intervir. É a limpar sozinha que aprende a verter com mais rigor.

Segurança

Só vidro grosso, nunca um copo fino que se parte. Fique ao lado, limpe logo o chão molhado que faz escorregar. Nada de água quente, água à temperatura ambiente.

Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.

Para adaptar a atividade

  • Mais fácil: um só jarro e uma taça larga, mais difícil de falhar.
  • Mais difícil: verter até um risco traçado no copo, sem o ultrapassar.
  • Para continuar: regar as plantas, ou encher os copos à mesa.