3-4 ans Premiers nombres 5 à 10 min

Compter les marches

Un chiffre par marche, un mot par pas : la suite des nombres entre dans le corps.

Compter les marches est une activité Montessori pour un enfant de 3-4 ans. Domaine : Premiers nombres. Durée : 5 à 10 min.

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Fait partie du pack 3-4 ans : le livret et le matériel à imprimer sont inclus, en achat unique.

Ce que l'activité apporte

Installer la suite orale des nombres dans une expérience du corps : un mot par marche, exactement, ni plus vite ni plus lentement. C'est la correspondance entre le geste et le mot-nombre, le comptage vrai, pas la récitation.

Le matériel

Un escalier familier, ou à défaut une ligne de dalles, de pavés, de lattes du parquet
Rien d'autre : le corps compte
Les mêmes marches chaque jour, pour que la suite s'installe

Comment faire, étape par étape

Prenez l'escalier ensemble, main à la rampe, et comptez VOS pas à voix haute : « un » sur la première marche, « deux » sur la deuxième, sans presser.
Le lendemain, comptez ensemble : sa voix se cale sur la vôtre, un mot par marche.
Étape 3, dans la fiche imprimable
Étape 4, dans la fiche imprimable
Étape 5, dans la fiche imprimable

Le rôle du parent

Réciter « undeuxtroisquatre » comme une chanson n'est pas compter : ce qui compte ici, c'est UN mot pour UN pas. L'escalier l'impose mieux que toute leçon, on ne peut pas monter plus vite que ses jambes. Ne testez jamais (« compte jusqu'à dix ! ») : on compte ce qui est là, des marches, des pommes, des boutons, jamais dans le vide.

Sécurité

La main à la rampe ou dans la vôtre tant que l'escalier n'est pas parfaitement maîtrisé. On compte en montant : en descendant, on regarde ses pieds d'abord.

Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.