Abbinare le scatole ai loro coperchi
Cinque scatole, cinque coperchi mescolati: ognuno va soltanto sulla sua.
Abbinare le scatole ai loro coperchi è un'attività Montessori per un bambino di 2-3 anni. Ambito: Sensoriale. Durata: 10-15 min.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 2-3 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Che cosa sviluppa l'attività
Discriminare le dimensioni e le forme per confronto diretto, con un controllo dell'errore meccanico e senza appello: il coperchio entra, oppure non entra. È anche un esercizio di rotazione del polso a ogni tentativo.
Il materiale
- Da quattro a sei scatole o barattoli di misure e forme diverse, con i loro coperchi
- Differenze nette tra le misure, per cominciare
- Un vassoio, le scatole da un lato, i coperchi mescolati dall'altro
Come fare, passo dopo passo
- Allineate le scatole aperte davanti a lui, i coperchi in un mucchio a destra.
- Prendete un coperchio, confrontatelo a occhio con due scatole, provatene una, poi l'altra.
- Passo 3, nella scheda stampabile
- Passo 4, nella scheda stampabile
- Passo 5, nella scheda stampabile
Il ruolo del genitore
Il mucchio di coperchi mescolati è ciò che rende interessante l'attività: non ordinateli per aiutarlo. Provare e sbagliare È il metodo. La scatola rimasta aperta alla fine è il miglior messaggio d'errore possibile, molto più chiaro di « guarda, non è quello giusto ».
Sicurezza
Nessun coperchio abbastanza piccolo da essere ingoiato, nessun barattolo di vetro sottile. Verificate che nessun bordo metallico tagli.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
Il seguito dell'attività (3 passi illustrati) e 3 modi di adattarla al vostro bambino sono nella scheda stampabile.
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Fa parte del pacchetto 2-3 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Da fare dopo
Altre attività per un bambino di 2-3 anni.
Liscio e ruvido
Due tavolette da accarezzare con la punta delle dita: il tatto impara a confrontare.
Ordinare grande e piccolo
Due cestini, una pila di oggetti, una sola domanda: è grande o piccolo?
Versare i semi
L'attività simbolo: due brocche, dei semi, e un gesto che il bambino rifà cento volte.
La scatola delle forme
Un cerchio, un quadrato, un triangolo, e tre fessure: ogni forma entra solo nella sua.
Strizzare la spugna
Portare l'acqua da una ciotola all'altra strizzando una spugna. Semplice, bagnato, irresistibile.
Ritrovare le coppie di calzini
Il cesto del bucato diventa un gioco di osservazione, e voi vi ritrovate il bucato in ordine.