Mettre son manteau tout seul
Le manteau posé à l'envers au sol, les bras dans les manches, et hop, il passe par-dessus la tête.
Ce que l'activité apporte
Enfiler son manteau seul grâce au retournement, cette technique qui transforme un geste impossible en jeu réussi dès la première fois. L'enfant gagne d'un coup une autonomie visible, celle qui décide s'il sort avec les autres ou s'il attend qu'on l'habille.
Le matériel
- Son manteau ou sa veste, avec une fermeture facile
- Un espace au sol propre et dégagé, toujours le même, près de la porte
- Rien d'autre : c'est une technique, pas du matériel
Comment faire, étape par étape
- Posez le manteau au sol, ouvert, l'intérieur vers le haut, le col vers les pieds de l'enfant.
- Il se place devant le col, se penche et glisse ses deux bras dans les manches, jusqu'au bout.
- Il se redresse en levant les bras au-dessus de la tête : le manteau bascule par-dessus lui et retombe en place.
- Montrez le geste entier une fois, lentement, sur votre propre veste ou en le mimant.
- Laissez-le refaire seul, autant de fois qu'il veut, le retournement amuse autant qu'il sert.
Le rôle du parent
Ce geste est spectaculaire : la plupart des enfants le réussissent en deux ou trois essais, et le refont ensuite pour le plaisir. Ne remontez pas le col, ne tirez pas les manches derrière lui. S'il s'emmêle, remettez simplement le manteau au sol dans la bonne position et laissez-le repartir du début.
Sécurité
Un espace dégagé pour lever les bras sans cogner un meuble. Vérifiez qu'aucun cordon de capuche ne fait le tour du cou : les cordons au niveau du col sont à retirer, c'est une règle de sécurité indépendante de l'activité.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : vous tenez le col au sol pendant qu'il enfile les manches.
- Plus difficile : ajouter la fermeture éclair, engagée par vous d'abord, puis par lui.
- Prolongement : accrocher son manteau à une patère basse en rentrant, la fin du cycle.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 2-3 ans.
Verser des graines
L'activité emblématique : deux pichets, des graines, et un geste que l'enfant refait cent fois.
Presser l'éponge
Transporter l'eau d'un bol à l'autre en pressant une éponge. Simple, mouillé, irrésistible.
Trier par couleur
Chaque bouchon rejoint sa famille. Le premier vrai travail de classement.
Visser et dévisser
Trois bocaux, trois couvercles, et une rotation du poignet à conquérir.
Balayer ses miettes
Une petite balayette, une pelle, et la fierté de réparer soi-même ce qu'on a renversé.
Retrouver les paires de chaussettes
Le panier de linge devient un jeu d'observation, et vous récupérez du linge trié.
Verser de l'eau
Deux petits pichets, un peu d'eau, et le geste qui rend fier : verser sans déborder.
La boîte à formes
Un rond, un carré, un triangle, et trois fentes : chaque forme n'entre que dans la sienne.
Nommer les images
Quelques cartes d'animaux ou d'objets, et la leçon en trois temps qui fixe les mots pour de bon.
Se laver les mains
Tout un rituel avec bassine, savon et serviette : le premier grand cycle complet que l'enfant mène du début à la fin.
Éplucher une mandarine
Percer, tirer, détacher les quartiers, et manger ce qu'on a préparé soi-même : la vie pratique qui a du goût.
Les objets et leurs images
Poser la vraie cuillère sur la photo de la cuillère : le pont entre le monde et les images.
Les serrures et loquets
Loquet, crochet, chaînette, verrou : tout ce qui ferme la maison, réuni sur une planche à explorer.
Mettre ses chaussures
S'asseoir, viser, pousser le talon, fermer : sortir de la maison par ses propres moyens.
Bonjour, merci, s'il te plaît
Saluer, remercier, demander, en jeu de rôle à deux : la courtoisie se répète avant de se vivre.
Le vaporisateur
Presser la gâchette d'un spray pour brumiser les plantes : une main qui se muscle pour l'écriture.
Trier grand et petit
Deux paniers, une pile d'objets, une seule question : est-il grand ou petit ?
Beaucoup et un seul
Un bol plein, un bol avec une seule noisette : la toute première idée de quantité.
Les gommettes
Décoller une gommette du bout des ongles et la coller sur un rond dessiné : la pince se forge.