Spazzare le briciole
Una scopetta, una paletta, e l'orgoglio di rimediare da solo a quello che si è rovesciato.
Spazzare le briciole è un'attività Montessori per un bambino di 2-3 anni. Ambito: Vita pratica. Durata: 10-15 min.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 2-3 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Che cosa sviluppa l'attività
Mettere in fila tre gesti nell'ordine giusto, e scoprire che un disastro si ripara senza drammi.
Il materiale
- Una scopetta e una paletta della sua misura, riposte alla sua altezza
- Un riferimento incollato a terra: un quadrato di nastro di carta, o un piatto capovolto
- Un secchio della spazzatura raggiungibile
Come fare, passo dopo passo
- Fate cadere qualche briciola di pane sul pavimento, di proposito, davanti a lui.
- Spazzate lentamente verso il quadrato di nastro, con piccoli movimenti, finché è tutto raccolto nello stesso punto.
- Passo 3, nella scheda stampabile
- Passo 4, nella scheda stampabile
- Passo 5, nella scheda stampabile
Il ruolo del genitore
Non ripassate mai dietro di lui mentre vi guarda. Un pavimento ancora un po' sporco ma spazzato da lui vale più di un pavimento pulito che gli insegna che il suo lavoro non conta. Finirete dopo, lontano dai suoi occhi.
Sicurezza
Scopetta a setole morbide, manico corto. Nessun detersivo. Se si è rotto qualcosa di vetro, raccogliete voi, senza eccezioni: questa attività si fa solo con briciole asciutte.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
Il seguito dell'attività (3 passi illustrati) e 3 modi di adattarla al vostro bambino sono nella scheda stampabile.
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Fa parte del pacchetto 2-3 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Da fare dopo
Altre attività per un bambino di 2-3 anni.
Versare l'acqua
Due brocchette, un po' d'acqua, e il gesto che riempie d'orgoglio: versare senza far traboccare.
Strizzare la spugna
Portare l'acqua da una ciotola all'altra strizzando una spugna. Semplice, bagnato, irresistibile.
Lavarsi le mani
Bacinella, sapone e asciugamano: il primo grande ciclo completo che il bambino conduce da solo.
Versare i semi
L'attività simbolo: due brocche, dei semi, e un gesto che il bambino rifà cento volte.
Sbucciare un mandarino
Bucare, tirare, staccare gli spicchi e mangiare: la vita pratica che ha anche un sapore.
Liscio e ruvido
Due tavolette da accarezzare con la punta delle dita: il tatto impara a confrontare.