2-3 anni Vita pratica 10-15 min

Spazzare le briciole

Una scopetta, una paletta, e l'orgoglio di rimediare da solo a quello che si è rovesciato.

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Spazzare le briciole

Che cosa sviluppa l'attività

Mettere in fila tre gesti nell'ordine giusto, e scoprire che un disastro si ripara senza drammi.

Il materiale

  • Una scopetta e una paletta della sua misura, riposte alla sua altezza
  • Un riferimento incollato a terra: un quadrato di nastro di carta, o un piatto capovolto
  • Un secchio della spazzatura raggiungibile

Come fare, passo dopo passo

  1. Fate cadere qualche briciola di pane sul pavimento, di proposito, davanti a lui.
  2. Spazzate lentamente verso il quadrato di nastro, con piccoli movimenti, finché è tutto raccolto nello stesso punto.
  3. Appoggiate la paletta contro il mucchietto, spingeteci dentro le briciole, svuotate nella spazzatura.
  4. Fate cadere altre briciole e passategli la scopetta.
  5. Lasciatelo spazzare a modo suo, anche se il mucchietto si sparpaglia tre volte.

Il ruolo del genitore

Non ripassate mai dietro di lui mentre vi guarda. Un pavimento ancora un po' sporco ma spazzato da lui vale più di un pavimento pulito che gli insegna che il suo lavoro non conta. Finirete dopo, lontano dai suoi occhi.

Sicurezza

Scopetta a setole morbide, manico corto. Nessun detersivo. Se si è rotto qualcosa di vetro, raccogliete voi, senza eccezioni: questa attività si fa solo con briciole asciutte.

Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.

Per adattare l'attività

  • Più facile: pezzi più grossi, fiocchi d'avena invece di briciole fini.
  • Più difficile: spazzare sotto il tavolo, o su un tappeto a pelo corto.
  • Per continuare: tirare fuori la scopetta da solo dopo la merenda, senza che glielo si chieda.