Comer à colher sozinho
Uma taça pesada, um puré espesso, e a colher que finalmente chega ao destino.
Comer à colher sozinho é uma atividade Montessori para uma criança de 12-18 meses. Domínio: Vida prática. Duração: 10-15 min.
O que a atividade desenvolve
Levar sozinha a comida à boca, gesto fundador da autonomia, e aceitar sujar-se um pouco.
O material
- Uma taça pesada e baixa, que não escorregue
- Uma colher pequena de cabo curto e largo
- Um puré espesso, que se aguenta na colher
- Um babete grande e um chão fácil de limpar
Como fazer, passo a passo
- Instale a criança bem apoiada, os pés firmes, a taça à sua frente.
- Mergulhe a colher, encha-a, leve-a devagar à sua própria boca, uma vez.
- Pouse a colher perto da mão dela e espere.
- Deixe-a fazer à sua maneira, com os dedos se quiser: a mão vem antes da colher.
- No fim, dê-lhe uma toalhita para limpar a cadeira de papa, isso faz parte da refeição.
O papel do adulto
Não lhe guie a mão, nem vá buscar a colher a meio do caminho. Um puré espesso é o próprio controlo do erro: aguenta-se quando a colher está direita e cai quando ela inclina, sem que tenha de dizer nada.
Segurança
Fique sentado ao lado durante toda a refeição. Alimentos redondos e duros, uvas inteiras, tomate cherry, pedaços de cenoura crua, apresentam risco de asfixia: corte-os ao comprido. Nenhuma refeição sem vigilância, nunca a andar.
Só os pais podem julgar o que convém à criança. Estas atividades têm um fim educativo e lúdico: não substituem uma opinião médica nem o acompanhamento de um profissional da primeira infância.
Para adaptar a atividade
- Mais fácil: encha a colher e ela leva-a à boca.
- Mais difícil: um iogurte, mais líquido, que exige um gesto mais direito.
- Para continuar: um garfo pequeno de pontas arredondadas para espetar pedaços moles.
A seguir
Outras atividades para uma criança de 12-18 meses.
Tirar as meias
O primeiro gesto de vestir faz-se ao contrário: tira-se antes de pôr.
Estender o braço para dentro da manga
Vestir a dois já é vestir sozinho: ela estende o braço, os pais seguram a manga.
Arrumar um brinquedo no cesto
Um objeto, um cesto, um lugar: arrumar começa por uma única coisa.
Limpar a cara com a toalhita
Uma toalhita morna, um espelho à sua altura, e o primeiro cuidado que se dá a si mesma.
Deitar ao lixo
Levar o papel até ao caixote e largá-lo lá dentro: uma missão completa.
O espelho no chão
Um espelho pousado baixo, e uma criança que descobre demoradamente que aquela cara é a sua.
A garrafa sensorial
Água, purpurinas, uma tampa colada: o mundo abranda dentro de uma garrafa.
O cesto de tecidos
Seda, lã, veludo: a mão aprende a distinguir antes das palavras.
Frio ou morno
Duas toalhitas, duas temperaturas, e uma sensação que se nomeia.
Bater nas panelas
Uma colher de pau, três panelas, e a primeira orquestra da casa.
Puxar os lenços da caixa
Uma caixa de lenços de papel, uns lenços atados, e um puxar que nunca mais acaba.
Largar as bolas no cesto
Pegar é fácil, largar no momento certo é uma aprendizagem à parte.
Encaixar os copos
Três copos, três tamanhos: o mais pequeno acaba sempre por caber no maior.
Virar as páginas de cartão
O livro é um objeto antes de ser uma história, e a página vira-se com dois dedos.
O tubo das bolas
A bola entra em cima, desaparece, e sai em baixo: magia mecânica, para repetir cem vezes.
Abrir e fechar uma gaveta
Uma gaveta baixa, só para ela, com sempre a mesma coisa lá dentro.
Contar os gestos do banho
O banho torna-se uma lição de vocabulário, desde que se nomeie o que se faz enquanto se faz.
Nomear o que se vê pela janela
Nada a preparar: o mundo passa diante do vidro e espera para ser nomeado.
O álbum das caras da família
Fotografias verdadeiras das pessoas que ama, num álbum que abre sozinha.
Escondidas com o lenço
A cara desaparece, a cara volta: o jogo que prova que o que parte pode voltar.
Encher e esvaziar
O balde cheio, o balde vazio, e a viagem incansável de um para o outro.
Dentro, fora
O objeto entra na caixa, o objeto sai da caixa: a primeira noção de espaço.
O cesto das frutas e legumes
Fruta verdadeira, pesada e perfumada, para pesar bem antes de comer.
O passeio à altura da criança
Cinquenta metros em vinte minutos: o passeio mais lento, e o mais rico.