La marchande avec de vraies pièces
De vraies pièces, de vrais prix, et la monnaie à rendre : l'addition devient utile.
La marchande avec de vraies pièces est une activité Montessori pour un enfant de 6-8 ans. Domaine : Premiers nombres. Durée : 20 à 30 min.
Ce que l'activité apporte
Reconnaître les pièces, composer une somme de plusieurs façons, et calculer un rendu de monnaie.
Le matériel
- De vraies pièces, un assortiment de chaque valeur
- Cinq objets de la maison avec une étiquette de prix simple
- Une petite boîte en guise de caisse
Comment faire, étape par étape
- Triez ensemble les pièces par valeur, en tas, sur le tapis.
- Installez la boutique : cinq objets, cinq prix bien visibles.
- Achetez-lui un objet en payant avec le compte exact, lentement.
- Inversez les rôles : il est le marchand, et doit rendre la monnaie.
- Rangez et comptez les pièces ensemble à la fin.
Le rôle du parent
Les vraies pièces sont indispensables : leur taille et leur poids portent une partie de l'information, et la monnaie en plastique ne l'enseigne pas. Payez parfois avec une pièce trop grande pour qu'il ait à rendre.
Sécurité
Les pièces sont de petits objets et elles sont sales : on ne les porte pas à la bouche, on se lave les mains après, et on range tout en hauteur dès la fin, surtout si un plus jeune enfant vit dans la maison.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : uniquement des pièces de un et deux euros, prix ronds.
- Plus difficile : des prix avec des centimes.
- Prolongement : il paie vraiment une petite course à la boulangerie, et vérifie la monnaie.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 6-8 ans.
Suivre une recette illustrée
Une recette affichée, des étapes numérotées, et un gâteau qu'il a vraiment fait seul.
Coudre un bouton
Une aiguille, quatre trous, et une réparation qui tiendra des années.
Préparer ses affaires du lendemain
Cinq minutes le soir qui suppriment vingt minutes de cris le matin.
Faire son lit
La première chose réussie de la journée, et elle est à lui.
Rempoter une plante
Une plante à l'étroit, un pot plus grand, et des racines qu'on voit enfin.
Plier un avion en papier
Six plis précis, et le contrôle de l'erreur arrive tout seul : il vole ou il pique du nez.
Découper en suivant une courbe
La ligne droite est acquise, la courbe demande de tourner le papier, pas les ciseaux.
Enfiler une aiguille
Un fil, un chas, et le silence total qui accompagne les gestes vraiment difficiles.
Le sac des solides géométriques
La main seule doit reconnaître le cube, le cône et la sphère, sans l'aide des yeux.
Classer les sons du plus grave au plus aigu
Cinq verres, cinq niveaux d'eau, et une gamme qu'on range à l'oreille.
La boîte des mots-objets
Une étiquette, un objet : lire sert enfin à faire quelque chose de concret.
Les cartes actions : lire puis faire
Il lit « saute trois fois », et il saute : la lecture devient visiblement utile.
Le nom et l'article
Un grand triangle noir pour le nom, un petit bleu pour l'article : la grammaire se manipule.
Le verbe en action
Le verbe est le seul mot qu'on peut faire : c'est ainsi qu'on le reconnaît.
Écrire un mode d'emploi
Il explique par écrit une chose qu'il sait faire, et quelqu'un doit pouvoir la suivre.
Étiqueter les objets de la maison
La maison devient un imagier grandeur nature, écrit de sa main.
La banque : unités, dizaines, centaines
Dix pâtes font un sachet, dix sachets font une boîte : le système décimal se tient dans les mains.
Multiplier avec des haricots
Quatre rangées de trois : la multiplication devient un rectangle qu'on peut voir.
Partager équitablement
Douze biscuits, quatre assiettes, et une justice qui se vérifie à l'œil.
Les fractions de la galette
Une galette coupée en deux, puis en quatre : la moitié n'est plus un mot mais une part.
Mesurer la maison au mètre ruban
Estimer d'abord, mesurer ensuite, et découvrir de combien on s'était trompé.
Lire l'heure sur une horloge en carton
Une horloge qu'il fabrique lui-même, avec des aiguilles qu'il tourne à la main.
Le ruban de l'année
Douze mois tendus sur trois mètres de ruban, et sa place à lui quelque part dessus.
Dessiner le plan de sa chambre
Voir sa chambre d'en haut, comme un oiseau, et la faire tenir sur une feuille.