6-8 anni Primi numeri 20-30 min

La banca: unità, decine, centinaia

Dieci paste fanno un sacchetto, dieci sacchetti fanno una scatola: il sistema decimale si tiene in mano.

La banca: unità, decine, centinaia è un'attività Montessori per un bambino di 6-8 anni. Ambito: Primi numeri. Durata: 20-30 min.

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La banca: unità, decine, centinaia

Che cosa sviluppa l'attività

Capire che dieci unità di un ordine formano un'unità dell'ordine successivo, fabbricandolo da sé.

Il materiale

  • Una grande quantità di pasta secca o fagioli
  • Piccoli sacchetti e una decina di scatole o vasetti
  • Tre coppette segnate da un colore di riferimento, una per ordine
  • Un tappeto di lavoro

Come fare, passo dopo passo

  1. Contate insieme dieci paste e mettetele in un sacchetto: è una decina.
  2. Fabbricate dieci sacchetti, contando ogni volta, poi riponeteli in una scatola: è un centinaio.
  3. Posate davanti a lui un centinaio, tre decine e cinque unità.
  4. Chiedetegli di dire quanto c'è in tutto, guardando gli ordini.
  5. Riponete ogni ordine nella sua coppetta alla fine.

Il ruolo del genitore

Fabbricare le decine da soli è il cuore dell'attività: non comprate materiale già pronto e non preparate i sacchetti in anticipo. È il conteggio ripetuto di dieci a fissare l'idea, non la manipolazione di un oggetto già raggruppato.

Sicurezza

Pasta e fagioli secchi sono piccoli oggetti: riponete tutto in alto alla fine, soprattutto se in casa vive un bambino più piccolo. Il fagiolo rosso crudo è tossico, non si assaggia. Lavate le mani dopo.

Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.

Per adattare l'attività

  • Più facile: fermarsi alle decine, senza le centinaia.
  • Più difficile: comporre un numero che dettate voi, poi fatevene dettare uno da lui.
  • Proseguimento: sommare due numeri raggruppando gli ordini, e fabbricare un nuovo sacchetto quando si riuniscono dieci unità.

Da fare dopo

Altre attività per un bambino di 6-8 anni.

Seguire una ricetta illustrata

Una ricetta appesa, passaggi numerati, e una torta che ha fatto davvero da solo.

6-8 anni Vita pratica 20-30 min

Cucire un bottone

Un ago, quattro buchi, e una riparazione che durerà anni.

6-8 anni Vita pratica 20-30 min

Preparare le cose per il giorno dopo

Cinque minuti la sera che eliminano venti minuti di urla al mattino.

6-8 anni Vita pratica 15-20 min

Rifare il letto

La prima cosa riuscita della giornata, ed è tutta sua.

6-8 anni Vita pratica 10-15 min

Rinvasare una pianta

Una pianta stretta, un vaso più grande, e radici che finalmente si vedono.

6-8 anni Vita pratica 20-30 min

Piegare un aeroplanino di carta

Sei pieghe precise, e il controllo dell'errore arriva da solo: vola o punta il muso a terra.

6-8 anni Motricità fine 20 min

Ritagliare seguendo una curva

La linea dritta è acquisita, la curva richiede di girare la carta, non le forbici.

6-8 anni Motricità fine 15-20 min

Infilare un ago

Un filo, una cruna, e il silenzio totale che accompagna i gesti davvero difficili.

6-8 anni Motricità fine 15 min

Il sacchetto dei solidi geometrici

La mano da sola deve riconoscere il cubo, il cono e la sfera, senza l'aiuto degli occhi.

6-8 anni Sensoriale 20 min

Ordinare i suoni dal più grave al più acuto

Cinque bicchieri, cinque livelli d'acqua, e una scala che si ordina a orecchio.

6-8 anni Sensoriale 20 min

La scatola delle parole-oggetto

Un'etichetta, un oggetto: leggere serve finalmente a fare qualcosa di concreto.

6-8 anni Linguaggio 20 min

Le carte azione: leggere e poi fare

Legge « salta tre volte », e salta: leggere diventa visibilmente utile.

6-8 anni Linguaggio 15-20 min

Il nome e l'articolo

Un grande triangolo nero per il nome, uno piccolo blu per l'articolo: la grammatica si tocca con mano.

6-8 anni Linguaggio 20 min

Il verbo in azione

Il verbo è l'unica parola che si può fare: così lo si riconosce.

6-8 anni Linguaggio 15-20 min

Scrivere un manuale d'istruzioni

Spiega per iscritto una cosa che sa fare, e qualcuno deve poterla seguire.

6-8 anni Linguaggio 20-30 min

Etichettare gli oggetti di casa

La casa diventa un libro illustrato a grandezza naturale, scritto di sua mano.

6-8 anni Linguaggio 20-30 min

Moltiplicare con i fagioli

Quattro file da tre: la moltiplicazione diventa un rettangolo che si vede.

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Condividere in parti uguali

Dodici biscotti, quattro piatti, e una giustizia che si verifica a occhio.

6-8 anni Primi numeri 20 min

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Stimare prima, misurare dopo, e scoprire di quanto ci si era sbagliati.

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