Ritagliare strisce di carta
Aprire, chiudere, avanzare. Le forbici si domano in poche sedute.
Ritagliare strisce di carta è un'attività Montessori per un bambino di 4-6 anni. Ambito: Motricità fine. Durata: 15-20 min.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 4-6 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Che cosa sviluppa l'attività
Controllare l'apertura e la chiusura delle forbici facendo avanzare la carta con l'altra mano.
Il materiale
- Forbici dalla punta arrotondata, adatte alla sua mano (e alla mano che usa)
- Strisce di carta spessa, larghe tre centimetri
- Una ciotola per i ritagli
Come fare, passo dopo passo
- Tracciate delle righe sulle strisce, a un centimetro l'una dall'altra.
- Mostrate la presa: pollice in alto, due dita sotto, gomiti vicini al corpo.
- Passo 3, nella scheda stampabile
- Passo 4, nella scheda stampabile
Il ruolo del genitore
Un bambino mancino ha bisogno di forbici per mancini: con quelle per destrimani non vede la linea di taglio e si convince di non esserne capace.
Sicurezza
Solo forbici dalla punta arrotondata, attività da seduti, mai camminando. A fine attività riponetele fuori dalla sua portata.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
Il seguito dell'attività (2 passi illustrati) e 3 modi di adattarla al vostro bambino sono nella scheda stampabile.
Sbloccare le 32 schede (29 €) →
Fa parte del pacchetto 4-6 anni: libretto e materiale da stampare inclusi, in un unico acquisto.
Da fare dopo
Altre attività per un bambino di 4-6 anni.
Cucire una carta forata
Ago a punta tonda, filo di lana, carta bucherellata: sopra, sotto, e l'orgoglio di aver cucito.
Scrivere una vera lettera
Scrivere a qualcuno che risponderà: la scrittura serve finalmente a qualcosa.
Piegare la carta sulla linea
Angolo sull'angolo, piega segnata con un dito sicuro: la precisione che prepara la geometria.
Comporre le proprie prime parole
Scrivere « moto » con lettere mobili, ben prima di saper tenere una matita.
Annodare e slegare
Due nastri, un nodo semplice, poi il fiocco: le dita imparano ciò che i lacci richiederanno.
Le lettere smerigliate
Lettere da seguire con le dita, dicendone il suono: la mano impara a scrivere prima della matita.