Travasare col cucchiaio
Due ciotole, un cucchiaio, dei ceci: il primo grande cantiere dell'autonomia.
Che cosa sviluppa l'attività
Coordinare la mano e l'occhio, dosare il gesto, e scoprire che un recipiente si svuota mentre l'altro si riempie.
Il materiale
- Un vassoio con il bordo (quello della colazione va benissimo)
- Due ciotole uguali, piuttosto pesanti e basse
- Un cucchiaio da tavola
- Una manciata di ceci o di pasta grossa secca
Come fare, passo dopo passo
- Mettete il vassoio davanti al bambino, le ciotole affiancate, quella piena a sinistra se è destrimano.
- Senza dire niente, prendete il cucchiaio, riempitelo, passate sopra la seconda ciotola, versate. Rifatelo una volta, lentamente.
- Posate il cucchiaio e spingete piano il vassoio verso di lui.
- Lasciatelo fare, anche se ne cade fuori. Il vassoio serve proprio a questo.
- Quando la ciotola è vuota, mostrategli che si può ricominciare al contrario.
Il ruolo del genitore
Prima mostrate, poi parlate. Le vostre parole durante la dimostrazione attirano il suo sguardo sulla vostra bocca invece che sulle vostre mani. Una volta che ha cominciato, il vostro unico compito è non intervenire.
Sicurezza
I ceci secchi entrano in bocca e nelle narici. Restate accanto per tutta l'attività, e poi riponete il materiale in alto. Con un bambino che porta ancora tutto alla bocca, sostituite i semi con grossi tappi di sughero.
Solo voi potete giudicare che cosa è adatto al vostro bambino. Queste attività hanno uno scopo educativo e ludico: non sostituiscono un parere medico né l'accompagnamento di un professionista della prima infanzia.
Per adattare l'attività
- Più facile: acqua e un cucchiaio grande, nel lavandino.
- Più difficile: lenticchie, oppure un cucchiaio più piccolo.
- Dopo qualche settimana: due brocche e acqua, senza cucchiaio.
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