Multiplier avec des haricots
Quatre rangées de trois : la multiplication devient un rectangle qu'on peut voir.
Multiplier avec des haricots est une activité Montessori pour un enfant de 6-8 ans. Domaine : Premiers nombres. Durée : 20 min.
Ce que l'activité apporte
Comprendre la multiplication comme une addition de groupes égaux, avant toute table apprise par cœur.
Le matériel
- Une cinquantaine de haricots secs ou de jetons
- Un tapis quadrillé, ou une feuille avec de grandes cases
- Des cartes portant des opérations simples
Comment faire, étape par étape
- Piochez une carte, par exemple trois fois quatre, et lisez-la ensemble.
- Posez trois rangées de quatre haricots, alignées, en comptant à voix basse.
- Reculez et laissez-le compter le total à sa façon.
- Faites-lui poser lui-même la disposition de la carte suivante.
- Rangez les haricots dans leur coupelle à la fin.
Le rôle du parent
Ne donnez jamais le résultat et n'introduisez pas les tables : à ce stade, l'enfant doit VOIR que trois rangées de quatre font la même chose que quatre rangées de trois. Cette découverte-là vaut dix récitations.
Sécurité
Haricots et jetons sont de petits objets, à ranger en hauteur dès la fin. Le haricot rouge cru est toxique : on ne le porte pas à la bouche. Lavez les mains après manipulation.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : des multiplications par deux seulement.
- Plus difficile : la même quantité disposée de deux façons, à comparer.
- Prolongement : dessiner le rectangle obtenu sur du papier quadrillé.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 6-8 ans.
Suivre une recette illustrée
Une recette affichée, des étapes numérotées, et un gâteau qu'il a vraiment fait seul.
Coudre un bouton
Une aiguille, quatre trous, et une réparation qui tiendra des années.
Préparer ses affaires du lendemain
Cinq minutes le soir qui suppriment vingt minutes de cris le matin.
Faire son lit
La première chose réussie de la journée, et elle est à lui.
Rempoter une plante
Une plante à l'étroit, un pot plus grand, et des racines qu'on voit enfin.
Plier un avion en papier
Six plis précis, et le contrôle de l'erreur arrive tout seul : il vole ou il pique du nez.
Découper en suivant une courbe
La ligne droite est acquise, la courbe demande de tourner le papier, pas les ciseaux.
Enfiler une aiguille
Un fil, un chas, et le silence total qui accompagne les gestes vraiment difficiles.
Le sac des solides géométriques
La main seule doit reconnaître le cube, le cône et la sphère, sans l'aide des yeux.
Classer les sons du plus grave au plus aigu
Cinq verres, cinq niveaux d'eau, et une gamme qu'on range à l'oreille.
La boîte des mots-objets
Une étiquette, un objet : lire sert enfin à faire quelque chose de concret.
Les cartes actions : lire puis faire
Il lit « saute trois fois », et il saute : la lecture devient visiblement utile.
Le nom et l'article
Un grand triangle noir pour le nom, un petit bleu pour l'article : la grammaire se manipule.
Le verbe en action
Le verbe est le seul mot qu'on peut faire : c'est ainsi qu'on le reconnaît.
Écrire un mode d'emploi
Il explique par écrit une chose qu'il sait faire, et quelqu'un doit pouvoir la suivre.
Étiqueter les objets de la maison
La maison devient un imagier grandeur nature, écrit de sa main.
La banque : unités, dizaines, centaines
Dix pâtes font un sachet, dix sachets font une boîte : le système décimal se tient dans les mains.
Partager équitablement
Douze biscuits, quatre assiettes, et une justice qui se vérifie à l'œil.
Les fractions de la galette
Une galette coupée en deux, puis en quatre : la moitié n'est plus un mot mais une part.
Mesurer la maison au mètre ruban
Estimer d'abord, mesurer ensuite, et découvrir de combien on s'était trompé.
La marchande avec de vraies pièces
De vraies pièces, de vrais prix, et la monnaie à rendre : l'addition devient utile.
Lire l'heure sur une horloge en carton
Une horloge qu'il fabrique lui-même, avec des aiguilles qu'il tourne à la main.
Le ruban de l'année
Douze mois tendus sur trois mètres de ruban, et sa place à lui quelque part dessus.
Dessiner le plan de sa chambre
Voir sa chambre d'en haut, comme un oiseau, et la faire tenir sur une feuille.