Le miroir au sol
Un miroir posé bas, et un enfant qui découvre longuement que ce visage-là est le sien.
Le miroir au sol est une activité Montessori pour un enfant de 12-18 mois. Domaine : Sensoriel. Durée : 5 à 10 min.
Ce que l'activité apporte
Construire la conscience de soi, et observer son propre mouvement en même temps qu'on le fait.
Le matériel
- Un miroir incassable, bien fixé au mur à hauteur de sol
- Un tapis ou une couverture devant
- Éventuellement un foulard ou un bonnet à essayer
Comment faire, étape par étape
- Installez-le assis ou à plat ventre devant le miroir.
- Asseyez-vous derrière lui, en retrait, sans parler.
- Laissez-le regarder aussi longtemps qu'il veut : cela peut durer plusieurs minutes.
- S'il vous cherche du regard dans le miroir, souriez sans intervenir.
- Posez un foulard sur sa tête et laissez-le se découvrir ainsi.
Le rôle du parent
Résistez à l'envie de commenter en boucle. Le miroir travaille tout seul, et vos mots détournent son attention vers vous. Votre présence silencieuse derrière lui suffit à rendre l'exploration sûre.
Sécurité
Le miroir doit être en matériau incassable et VISSÉ au mur, jamais simplement posé : un miroir qui bascule sur un enfant est un accident grave. Vérifiez régulièrement la fixation.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : quelques secondes seulement, dans vos bras.
- Plus difficile : il se voit manipuler un objet en le regardant dans le miroir.
- Prolongement : accrochez à côté une photo de lui, et regardez les deux ensemble.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 12-18 mois.
Manger à la cuillère tout seul
Un bol lourd, une purée épaisse, et la cuillère qui arrive enfin à destination.
Enlever ses chaussettes
Le tout premier geste d'habillage se fait dans l'autre sens : on retire avant de mettre.
Tendre le bras dans la manche
S'habiller à deux, c'est déjà s'habiller : il tend le bras, vous tenez la manche.
Ranger un jouet dans le panier
Un objet, un panier, une place : le rangement commence par une seule chose.
S'essuyer le visage au gant
Un gant tiède, un miroir à sa hauteur, et le premier soin qu'il se donne lui-même.
Jeter à la poubelle
Porter le papier jusqu'à la poubelle et le lâcher dedans : une mission complète.
La bouteille sensorielle
De l'eau, des paillettes, un bouchon collé : le monde ralentit dans une bouteille.
Le panier de tissus
De la soie, de la laine, du velours : la main apprend à distinguer avant les mots.
Froid ou tiède
Deux gants de toilette, deux températures, et une sensation qui se nomme.
Taper sur les casseroles
Une cuillère en bois, trois casseroles, et le premier orchestre de la maison.
Tirer les foulards de la boîte
Une boîte à mouchoirs, des foulards noués, et un tirage qui n'en finit jamais.
Lâcher les balles dans le panier
Prendre est facile, lâcher au bon moment est un apprentissage à part entière.
Emboîter les gobelets
Trois gobelets, trois tailles : le plus petit finit toujours par entrer dans le plus grand.
Tourner les pages cartonnées
Le livre est un objet avant d'être une histoire, et la page se tourne avec deux doigts.
Le tube à balles
La balle entre en haut, disparaît, et ressort en bas : magie mécanique, à répéter cent fois.
Ouvrir et fermer un tiroir
Un tiroir bas, rien que pour lui, avec toujours la même chose dedans.
Raconter les gestes du bain
Le bain devient une leçon de vocabulaire, à condition de nommer ce qu'on fait pendant qu'on le fait.
Nommer ce qu'on voit par la fenêtre
Rien à préparer : le monde passe devant la vitre et attend d'être nommé.
L'album des visages de la famille
De vraies photos des gens qu'il aime, dans un album qu'il ouvre seul.
Coucou caché au foulard
Le visage disparaît, le visage revient : le jeu qui prouve que ce qui part peut revenir.
Remplir et vider
Le seau plein, le seau vide, et l'infatigable trajet de l'un à l'autre.
Dedans, dehors
L'objet entre dans la boîte, l'objet sort de la boîte : la première notion d'espace.
Le panier des fruits et légumes
De vrais fruits, lourds et parfumés, à soupeser bien avant de les manger.
La promenade à hauteur d'enfant
Cinquante mètres en vingt minutes : la promenade la plus lente, et la plus riche.