Emboîter les gobelets
Trois gobelets, trois tailles : le plus petit finit toujours par entrer dans le plus grand.
Emboîter les gobelets est une activité Montessori pour un enfant de 12-18 mois. Domaine : Motricité fine. Durée : 5 à 10 min.
Ce que l'activité apporte
Découvrir la notion de taille par l'action, avec un contrôle de l'erreur entièrement mécanique.
Le matériel
- Trois gobelets ou verres doseurs de tailles nettement différentes
- Un plateau pour délimiter l'espace
- Des gobelets d'une seule couleur, pour que seule la taille varie
Comment faire, étape par étape
- Alignez les trois gobelets sur le plateau, du plus grand au plus petit.
- Prenez le plus petit et glissez-le lentement dans le moyen.
- Glissez l'ensemble dans le plus grand, puis ressortez tout.
- Poussez le plateau vers lui et attendez.
- Laissez-le essayer, y compris dans le mauvais ordre : le gobelet refusera d'entrer.
Le rôle du parent
Ne réorientez pas sa main. Le grand gobelet n'entre pas dans le petit, et c'est le matériel qui le lui dit, immédiatement, sans jugement. C'est exactement ce qu'on appelle le contrôle de l'erreur.
Sécurité
Choisissez des gobelets sans bord coupant et assez grands pour ne pas être avalés, en plastique rigide ou en inox léger, jamais en verre. Vérifiez qu'aucun ne se coince sur une main : un gobelet étroit peut serrer un poignet.
Vous restez seul juge de ce qui convient à votre enfant. Ces activités sont proposées à titre éducatif et ludique : elles ne remplacent ni un avis médical, ni l'accompagnement d'un professionnel de la petite enfance.
Pour adapter l'activité
- Plus facile : deux gobelets très contrastés.
- Plus difficile : cinq gobelets, dont deux proches en taille.
- Prolongement : les empiler à l'envers pour faire une tour.
À faire ensuite
D'autres activités pour un enfant de 12-18 mois.
Manger à la cuillère tout seul
Un bol lourd, une purée épaisse, et la cuillère qui arrive enfin à destination.
Enlever ses chaussettes
Le tout premier geste d'habillage se fait dans l'autre sens : on retire avant de mettre.
Tendre le bras dans la manche
S'habiller à deux, c'est déjà s'habiller : il tend le bras, vous tenez la manche.
Ranger un jouet dans le panier
Un objet, un panier, une place : le rangement commence par une seule chose.
S'essuyer le visage au gant
Un gant tiède, un miroir à sa hauteur, et le premier soin qu'il se donne lui-même.
Jeter à la poubelle
Porter le papier jusqu'à la poubelle et le lâcher dedans : une mission complète.
Le miroir au sol
Un miroir posé bas, et un enfant qui découvre longuement que ce visage-là est le sien.
La bouteille sensorielle
De l'eau, des paillettes, un bouchon collé : le monde ralentit dans une bouteille.
Le panier de tissus
De la soie, de la laine, du velours : la main apprend à distinguer avant les mots.
Froid ou tiède
Deux gants de toilette, deux températures, et une sensation qui se nomme.
Taper sur les casseroles
Une cuillère en bois, trois casseroles, et le premier orchestre de la maison.
Tirer les foulards de la boîte
Une boîte à mouchoirs, des foulards noués, et un tirage qui n'en finit jamais.
Lâcher les balles dans le panier
Prendre est facile, lâcher au bon moment est un apprentissage à part entière.
Tourner les pages cartonnées
Le livre est un objet avant d'être une histoire, et la page se tourne avec deux doigts.
Le tube à balles
La balle entre en haut, disparaît, et ressort en bas : magie mécanique, à répéter cent fois.
Ouvrir et fermer un tiroir
Un tiroir bas, rien que pour lui, avec toujours la même chose dedans.
Raconter les gestes du bain
Le bain devient une leçon de vocabulaire, à condition de nommer ce qu'on fait pendant qu'on le fait.
Nommer ce qu'on voit par la fenêtre
Rien à préparer : le monde passe devant la vitre et attend d'être nommé.
L'album des visages de la famille
De vraies photos des gens qu'il aime, dans un album qu'il ouvre seul.
Coucou caché au foulard
Le visage disparaît, le visage revient : le jeu qui prouve que ce qui part peut revenir.
Remplir et vider
Le seau plein, le seau vide, et l'infatigable trajet de l'un à l'autre.
Dedans, dehors
L'objet entre dans la boîte, l'objet sort de la boîte : la première notion d'espace.
Le panier des fruits et légumes
De vrais fruits, lourds et parfumés, à soupeser bien avant de les manger.
La promenade à hauteur d'enfant
Cinquante mètres en vingt minutes : la promenade la plus lente, et la plus riche.